Educação

Escolas municipais e particulares que desejarem participar da avaliação devem formalizar o interesse preenchendo o termo de adesão disponível no site da Secretaria de Estado da Educação O prazo para municípios e escolas particulares preencherem o termo de adesão ao Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) deste ano foi prorrogado até a próxima segunda-feira (5/07). O termo está disponível no site da Secretaria de Estado da Educação ( www.educacao.sp.gov.br ), no link Saresp 2010. O prazo para entrega da documentação para a celebração dos convênios também foi prorrogado até o dia 15 de julho. Assim como em 2009, o Governo do Estado custeará as despesas referentes à aplicação da avaliação para os alunos de escolas municipais cujas prefeituras assinarem o convênio com a Secretaria. No caso das escolas particulares, o custo deverá ser arcado pelas mesmas. No site também se encontra a relação dos documentos que devem ser enviados para o convênio. No

D.O. 26/6/2010 pg. 1 -192 | Suplementos   DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA II O Diretor do Departamento de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação, nos termos das Instruções Especiais SE 01/2009, disciplinadoras do concurso em questão, observado o Decreto 55.144, de 10 de dezembro de 2009, torna pública a Classificação Final (Lista Geral e Lista Especial), em nível Regional, dos candidatos aprovados, no Concurso Público para provimento de cargos de Professor Educação Básica II, disciplinas: Arte, Biologia, Ciências Físicas e Biológicas, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Língua Portuguesa, Matemática, Química, Sociologia e Educação Especial - Deficiências Auditiva, Física, Mental e Visual . Os candidatos foram classificados em nível Regional – 1ª Região - COGSP e 2ª Região - CEI, por Disciplina, por ordem decrescente da nota final obtida, correspondente à soma da not

D.O. 25/6/2010 pg. 55 | Seção I Resolução SE 53 de 24/06/2010 Altera dispositivos da Resolução SE 88, de 19-12-2007 , e da Resolução SE 21, de 17.2.2010 , que dispõem sobre a função gratificada de Professor Coordenador O Secretário da Educação, considerando a necessidade de assegurar, em todas as unidades escolares, o efetivo e adequado preenchimento do posto de trabalho de Professor Coordenador, respeitada a regionalidade, no âmbito de cada Diretoria de Ensino, resolve: Artigo 1º - Os dispositivos da Resolução SE 88, de 19-12-2007, ficam alterados na seguinte conformidade: I – o artigo 4º: “Artigo 4º - São requisitos de habilitação para o docente exercer as atribuições de Professor Coordenador: I – ser portador de diploma de licenciatura plena; II – contar, no mínimo, com 3 anos de experiência docente na rede pública de ensino do Estado de São Paulo; III – ser efetivo ou ocupante de função-atividade abrangido pelo § 2º, do artigo 2º, da Lei Complementar 1.010, de 1º

D.O. 25/6/2010 pg. 5-6| Seção I DECRETO Nº 55.948, DE 24 DE JUNHO DE 2010 Dispõe sobre o funcionamento das repartições públicas estaduais nos dias dos jogos da Seleção Brasileira nas próximas fases da Copa do Mundo de Futebol de 2010 e dá providências correlatas ALBERTO GOLDMAN, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais e à vista do disposto no Decreto nº 55.848, de 24 de maio de 2010, Decreta: Artigo 1º - O expediente das repartições públicas estaduais nos dias dos jogos da Seleção Brasileira nas próximas fases da Copa do Mundo de Futebol de 2010, terá seu encerramento ou início fixado na seguinte conformidade: I - nos dias em que os jogos se realizarem às 15:30hs, o expediente encerrar-se-á às 14:00hs; II - nos dias em que os jogos se realizarem às 11:00hs, o expediente iniciar-se-á às 14:00hs. Artigo 2º - Em decorrência do disposto no artigo 1º deste decreto, os servidores deverão compensar as horas não trabalhadas, à razão de 1 (uma) hora

Da NOVA ESCOLA: É possível combater a defasagem dos alunos com um trabalho de avaliação e recuperação distribuído ao longo do ano. Dessa maneira, diminui o estresse no final de cada semestre, tanto para você quanto para os estudantes. Consulte página especial com uma série de reportagens sobre como professores e coordenadores pedagógicos podem cuidar bem desse processo.

Programa ACESSA ESCOLA 2010 Seleção Pública para estudantes de Ensino Médio Regular das escolas da Secretaria de Educação de São Paulo     Lista de Classificados Médio ordem classificação ordem alfabética    Médio por DE/Escola Médio  deficientes DE/Escola SABE

Diversidade sexual   A sensibilização da comunidade escolar diante da diversidade sexual é um dos objetivos da videoconferência que ocorre no dia 24/06, às 9h. Videoconferência "Diversidade Sexual na Escola" Data: 24/06/2010 das 9h às 11h De que maneira as questões de gênero e da diversidade sexual revelam-se na escola? Como estes assuntos são abordados na teoria, na prática e no cotidiano da comunidade escolar? Essas e outras dúvidas são abordadas na videoconferência, que tem como objetivo incentivar a reflexão e o aprofundamento do tema. Os videoconferencistas são: Eleuza Guazzelli, da equipe técnica da CENP; Édison de Almeida, chefe do Departamento de Educação Preventiva da FDE; Dimitri Sales, da Secretaria de Estado da Justiça e da Defesa da Cidadania – Coordenadoria de Políticas para a Diversidade Sexual; Márcia Giovanetti, da Secretaria de Estado da Saúde – Centro de Refe

Arquivo CEI Jardim Santo André A Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Sociedade Pestalozzi de São Paulo, realiza em 15 de julho o seminário Desenvolvimento Global na Primeira Infância. O encontro é direcionado a professores que atuam nas escolas de Educação Infantil (CEIs e EMEIs)  das Diretorias Regionais de Educação (DREs) Itaquera, Penha, Jaçanã e Freguesia do Ó. São oferecidas 80 vagas, sendo 20 para cada DRE participante. Os educadores terão a oportunidade de discutir e refletir sobre as práticas pedagógicas utilizadas no cotidiano nas aulas. O uso de jogos e brinquedos em classe e as formas de aprendizagem serão alguns dos conteúdos abordados. Os interessados devem comparecer ao local de inscrição no próximo dia 7, munidos de documentos pessoais, holerite e memorando da chefia imediata autorizando a participação. Será realizada apenas uma inscrição por pessoa, sendo as vagas distribuídas por ordem de chegada até serem completadas. O evento será realizado na S

O curso de extensão “A inclusão da criança de seis anos no Ensino Fundamental de nove anos” é uma parceria entre a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e a Fundação Santillana. Destinado aos professores que atuam no 1º ano do Ensino Fundamental, o curso tem como objetivos orientar o desenvolvimento de propostas que promovam, nas práticas de sala de aula, a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo-linguísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser total, completo e indivisível, bem como promover o aprofundamento de conhecimento sobre algumas das características das crianças de seis anos. Este curso será composto por 20 módulos, num total de 90 horas, todas a distância. INFORMAÇÕES SOBRE AS INSCRIÇÕES: A primeira edição do curso será oferecida para as Diretorias Centro, Centro Oeste, Centro Sul, Leste 1, 2, 3, 4 e 5, Norte 1 e 2, Sul 1, 2 e 3. Para cada Diretoria há 40 vagas disponíveis. Na ficha de inscrição e no certificado constará

Escolas municipais e particulares que desejarem participar da avaliação devem formalizar o interesse preenchendo o termo de adesão disponível no site da Secretaria Termina nesta sexta-feira (25/06) o prazo para municípios e escolas particulares preencherem o termo de adesão ao Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) deste ano. O termo está disponível no site da Secretaria de Estado da Educação ( www.educacao.sp.gov.br ), no link Saresp 2010. Assim como em 2009, o Governo do Estado custeará as despesas referentes à aplicação da avaliação para os alunos de escolas municipais cujas prefeituras assinarem o convênio com a Secretaria. No caso das escolas particulares, o custo deverá ser arcado pelas mesmas. No site também se encontra a relação dos documentos que devem ser enviados para o convênio. No ano passado, o Saresp teve a maior adesão em toda a sua história, contabilizando uma média de 1,5 milhão de alunos em cada um dos três dias de prova. Além

Os professores da educação básica pública terão agora livros específicos para eles. É o Programa Nacional Biblioteca da Escola – acervo do professor criado pelo Ministério da Educação. O programa vai fornecer material de apoio teórico e metodológico para o trabalho do professor em sala de aula e contribuir como ferramenta para o planejamento de suas aulas. A biblioteca contará com 154 títulos que compõem acervos a serem distribuídos por categorias. São 53 títulos para os anos iniciais do ensino fundamental; 39 para os anos finais do ensino fundamental; 45 para o ensino médio e educação de jovens e adultos; e 17 para os anos iniciais e finais do ensino fundamental da educação de jovens e adultos. Os livros abordam conteúdos sobre alfabetização, língua portuguesa, matemática, história, geografia, ciências, física, química, biologia, filosofia, sociologia, artes, educação física, inglês e espanhol. Serão distribuídos seis milhões de títulos para os professores das escola

Foi publicada nesta segunda-feira, 21, portaria do Ministério da Educação que institui o instrumento de avaliação dos cursos de pedagogia. O documento apresenta os aspectos que serão considerados pelos avaliadores do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep) nos processos de reconhecimento dos cursos. A definição de um instrumento próprio para os cursos de pedagogia é mais uma ação do MEC no campo da formação de professores. Ele contribui para consolidar as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Pedagogia e afirma o lugar que a qualificação dos professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental deve assumir nesses cursos. O instrumento define os critérios de qualidade que devem ser alcançados pelos cursos para que tenham o reconhecimento do MEC. Os critérios de avaliação são organizados a partir de três fatores: organização didático-pedagógica do curso, corpo docente e instalações físicas. Em relação à organização didático-

Coletânea de artigos acadêmicos A Fundação Victor Civita lançou seu primeiro livro com artigos dos sete trabalhos realizados pela área de Estudos e Pesquisas entre 2007 e 2009. Livro na íntegra (em PDF) Artigos (em PDF) Ser professor: uma pesquisa sobre o que pensa o docente das principais capitais brasileiras Instituto Paulo Montenegro A aspiração das famílias por melhores escolas públicas Nilson Vieira Oliveira, Patricia Mota Guedes (Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial) Formação de professores para o Ensino Fundamental: instituições formadoras e seus currículos Bernardete A. Gatti, Marina M. R. Nunes, Nelson A. S. Gimenes, Gisela Lobo B. P. Tartuce, Sandra G. Unbehaum (Fundação Carlos Chagas) A atratividade da carreira docente no Brasil Bernardete A. Gatti, Gisela Lobo B. P. Tartuce, Marina M. R. Nunes, Patrícia C. Albieri de Almeida (Fundação Carlos Chagas) Gestão Escolar nas Escolas Públicas de Ensino Básico das principais capitais brasileiras:

DO 17/06/2010 O Diretor do Departamento de Recursos Humanos, nos termos do Decreto nº 55.143/2009 e da Resolução SE 95/2009, torna pública a classificação geral e orientações quanto aos procedimentos de solicitação de reconsideração – Concurso de Remoção de Docentes - 2010/2011. I - Da Classificação Geral A classificação geral dos candidatos consta em ordem decrescente do total de pontos obtidos na avaliação dos títulos, por categoria funcional, e a relação dos candidatos inscritos por união de cônjuges por ordem alfabética do município pleiteado. 1. A coluna reservada à “observação” somente estará preenchida quando a inscrição for por união de cônjuges ou por títulos, como segue: 1.1- por união de cônjuges: inscrição UC indeferida/ Títulos deferida; 1.2- por títulos: inscrição indeferida.   II – Da Consulta e Reconsideração de Inscrição 1. “PÁGINA - INSCRIÇÃO / INDICAÇÃO” No período de 17 a 20 /06/2010, o candidato poderá consultar sua Inscrição e suas Indicações e solicitar,

A primeira parcela do Prêmio de Desempenho Educacional (PDE) será paga neste mês aos servidores da Secretaria Municipal de Educação. O decreto que dispõe sobre o pagamento foi publicado hoje no Diário Oficial da Cidade. Têm direito ao prêmio os servidores lotados e em efetivo exercício nas unidades da Secretaria e que tenham iniciado ou reassumido suas funções até 31 de maio. Os valores variam de R$ 400 a R$ 800, dependendo da jornada de trabalho. Os funcionários submetidos à Jornada Básica do Professor (JB), com 20 horas/aula, receberão R$ 400. Para os servidores submetidos à Jornada Básica do Docente (JBD), com 30 horas/aula, o valor do prêmio é de R$ 600. Já os profissionais com 40 horas de trabalho, em Jornada Especial Integral de Formação (JEIF), e professores de Educação Infantil receberão R$ 800. Criado em 2009 em substituição à Gratificação por Desenvolvimento Educacional (GDE), o prêmio é um instrumento de valorização dos professores e demais profissionais da rede que efeti

Exame Supletivo 2009 - Ensino Médio Exame Supletivo/ 2009 - COMUNICADO CESU A SEE torna pública a consulta das notas e dos resultados finais , aos inscritos que prestaram as provas do Exame Supletivo/2009 no dia 25/04/2010, bem como o acesso as informações sobre o Questionário socioeconômico e o prazo para interposição de recurso, nos casos especificados abaixo. Questionário socioeconômico:- É muito importante que os participantes respondam o questionário para que possamos traçar o perfil dos inscritos nos exames, acessando o site: http://www3.vunesp.com.br/scripts/concursos/seed0904/ · Recurso:- No período de 10 a 18/06/2010 o participante poderá interpor recurso nos casos de omissão de notas e/ou nome na lista de resultados e da nota da Redação, diretamente no site da VUNESP www.vunesp.com.br ou Disque VUNESP através do fone 3874-6300. A VUNESP fará a análise e divulgação dos despachos dos recursos até 30/06/2010. · Re

JOÃO BATISTA ARAUJO E OLIVEIRA - O Estado de S.Paulo O título deste artigo reproduz o de um livro publicado em 1953 e que provocou intenso debate sobre métodos de alfabetização. A polêmica durou até o final do século, quando o assunto foi definitivamente resolvido. No resto do mundo, não no Brasil. Uma análise das 19 cartilhas de alfabetização aprovadas pelo Ministério da Educação (MEC) em 2009, e que estão em uso na maioria das escolas públicas, revela a razão. Neste artigo, comentamos apenas alguns aspectos dessa análise. Comecemos pela bibliografia citada pelos autores. Bibliografia reflete as orientações usadas. Dentre as 265 referências bibliográficas citadas nas 19 cartilhas, apenas cinco se referem a estudos especificamente voltados para os aspectos centrais da alfabetização, isto é, o funcionamento do código alfabético. Nas cinco, dois autores são os mais citados. Trata-se dos mesmos que o MEC vem mencionando desde que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) entronizara

Programa ACESSA ESCOLA 2010 Seleção Pública para estudantes de Ensino Médio Regular das  escolas da Secretaria de Educação de São Paulo   Gabarito da prova Publicação da classificação dos credenciados: A partir do dia 24/06/2010 SABE

Foi publicada nesta segunda, 14, no Diário Oficial da União a resolução que estabelece normas e diretrizes para que municípios, estados e o Distrito Federal se habilitem ao Programa Um Computador por Aluno (Prouca), para os anos de 2010 e 2011. Esse programa permitirá a aquisição de computadores portáteis novos com conteúdos pedagógicos pelas redes públicas de educação básica. De acordo com a resolução, os equipamentos serão destinados ao desenvolvimento dos processos de ensino e de aprendizagem nas redes públicas. Eles poderão ser adquiridos por meio de financiamento do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) ou com recursos próprios. Apenas os computadores cadastrados no Credenciamento de Fabricantes Informatizado do BNDES poderão ser financiados. Há ainda a possibilidade de os computadores serem comprados a partir de outras fontes, desde que mediante adesão à ata de registros de preços do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A adesão ao p

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEE/SP – realizará, em novembro de 2010, a décima terceira edição do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – Saresp, com a participação de todas as escolas da rede pública estadual que oferecem ensino regular e de todos os alunos do 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. Em cada edição, por meio de aplicação de provas cognitivas e questionários respondidos pelos pais, alunos e gestores do ensino, o Saresp avalia o sistema de ensino paulista para monitorar as políticas públicas de educação. Em 2010, o Governo do Estado de São Paulo assumirá as despesas decorrentes da aplicação da avaliação das redes municipais de ensino que manifestarem interesse em participar do Saresp, a exemplo do que já ocorreu em 2009. A avaliação também estará aberta à participação das escolas particulares, desde que estas assumam as despesas decorrentes. Para maiores informações, acesse Apresenta

INSCRIÇÕES PRORROGADAS : De 21 a 25/06/2010 Os pais das crianças que vão completar 6 anos de idade até 31 de março de 2011 devem ficar atentos. As inscrições para o cadastramento escolar 2011 para a rede pública de ensino serão realizadas no período de 14 a 18 de junho. O cadastro escolar é unificado na rede pública de ensino, integrando Município e Estado, e garante uma vaga na escola estadual ou municipal mais próxima da residência da criança. Em Belo Horizonte, os pais devem ir a uma agência dos correios e, no Interior do estado, devem procurar os postos de inscrição indicados pelas secretarias municipais de Educação. A inscrição é gratuita. Quem deve se inscrever – Em Minas Gerais, toda a rede pública oferece ensino fundamental de 9 anos. Os pais das crianças nascidas até o dia 31 de março de 2005 devem comparecer aos postos de inscrição do cadastro munidos da certidão de nascimento da criança (original e cópia) e uma conta de luz (original e cópia), com data a partir do mês d

D.O. 11/6/2010 pg. 19 | Seção I Resolução SE 50, de 10-6-2010 Regulamenta a aplicação do disposto no Decreto nº 55.848, de 24 de maio de 2010 , que trata do funcionamento das repartições públicas estaduais nos dias que especifica e dá providências correlatas O Secretário da Educação, no uso de suas atribuições e considerando: o disposto no Decreto nº 55.848, de 24.5.2010, que dispõe sobre o funcionamento das repartições públicas estaduais em virtude da participação da Seleção Brasileira na Copa do Mundo de Futebol de 2010; a necessidade de orientar as escolas quanto à adoção de procedimentos que lhes assegurem adequar as alterações do horário de funcionamento ao cumprimento dos mínimos de carga horária e de dias letivos determinado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Resolve: Art. 1º - O expediente dos órgãos centrais, regionais e das unidades escolares da Secretaria da Educação, nos dias dos jogos da Seleção Brasileira, na primeira fase da Copa do Mundo d

Os profissionais da educação da Rede Municipal receberão 28,41% de reajuste nos próximos 3 anos, em parcelas de 8,69%. O acordo foi firmado em maio entre as Secretarias Municipais de Educação e Gestão e os sindicatos da categoria e aprovado ontem na Câmara Municipal. Somados aos 40,9% concedidos desde 2005, os salários terão sido reajustados em cerca de 80% em maio de 2013. Os pisos salariais também ganharam reajuste, passando de R$ 1.950,00 para R$ 2.200,00, por 40 horas semanais de trabalho; de R$ 1.475,00 para R$ 1.650,00, por 30 horas e de R$ 975,00 para R$ 1.100,00, por 20 horas semanais para docentes com nível universitário – maioria absoluta na rede. As mudanças no piso serão pagas retroativamente a maio. Os educadores receberão também o pagamento da primeira parcela do PDE em junho, com valores proporcionais à jornada de trabalho. A elevação dos pisos salariais é um dos caminhos para atrair bons profissionais para a Rede Municipal. Educadores que não atingiram os novos pisos

G1: O salário do agente é de R$ 654,86 para 40 horas semanais. O candidato deve ter nível fundamental completo. O governador de São Paulo, Alberto Goldman, autorizou 4.072 vagas de agentes de organização escolar para a rede estadual de educação. A contratação, que será realizada por meio de processo seletivo simplificado, será temporária, pelo período máximo de um ano. O salário do agente é de R$ 654,86 para 40 horas semanais. O candidato deve ter nível fundamental completo. O último concurso foi realizado entre 2008 e 2009 , para mais de 11 mil vagas. O concurso recebeu mais de 300 mil inscrições. As vagas foram para todas as 91 Diretorias de Ensino do Estado. O concurso teve prova de múltipla escolha , com 80 questões, com as disciplinas de língua portuguesa, matemática, informática e legislação, além de prova de títulos.

D.O. 8/6/2010 pg. 37 | Seção I Altera a Resolução SE Nº 34/2009, que disciplina a concessão de auxílio-transporte às Prefeituras Municipais para garantir o acesso de alunos à escola pública estadual O Secretário da Educação do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições, resolve: Artigo 1º - Fica alterada a Resolução SE Nº 34/2009 , na seguinte conformidade: I - o § 2º do artigo 2º: “§ 2º - a relação de alunos obtida nos termos do parágrafo anterior será gerada pela SEE/CIE e deverá ser impressa pelas Diretorias de Ensino, acessando no Portal GDAE - www.gdae.sp.gov.br – a opção Convênio Transporte.” (NR) II – os incisos IV e V e o parágrafo único do artigo 6º: “IV – imprimir e juntar ao processo de convênio os documentos constantes do Portal GDAE: www.gdae.sp.gov.br , opção Convênio Transporte; V – elaborar o Quadro Resumo do Município conforme o Anexo I desta Resolução; ” (NR)

Segunda-feira, 07 de junho de 2010 - 09:50 Mais de 19 milhões de estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio participam nesta terça-feira, 8 , nas escolas, das provas da primeira fase da 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). No conjunto, são 19,6 milhões de alunos de 44,7 mil escolas dos 26 estados e do Distrito Federal. Na etapa escolar, as questões da prova são objetivas (múltipla escolha), aplicadas e corrigidas pelos professores, que devem seguir as instruções e gabaritos elaborados pela direção acadêmica da Obmep. Os alunos devem resolver 20 problemas e indicar a resposta entre cinco opções. A correção dos testes deve ser imediata porque o prazo de envio à direção regional da Obmep dos cartões-resposta dos classificados para a segunda fase termina no dia 22 próximo. Os alunos selecionados farão as provas da segunda fase em 11 de setembro, às 14h30 (de Brasí

Programa ACESSA ESCOLA 2010 Seleção Pública para estudantes de Ensino Médio Regular das escolas da Secretaria de Educação de São Paulo Lista de inscrições confirmadas com local de prova - 13/06 às 13h Médio FUNDAP

Publicado em 03/06/2010 Dispõe sobre a realização das provas de avaliação relativas ao Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – SARESP/2010 O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, considerando que: - o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – SARESP, como instrumento de avaliação externa das unidades escolares de diferentes redes de ensino paulista, oferece indicadores de extrema relevância para subsidiar a tomada de decisões dos educadores que nelas atuam; - esse instrumento de avaliação externa viabiliza, para cada rede de ensino, a possibilidade de comparação entre os resultados do SARESP e aqueles obtidos por avaliações nacionais, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB, e a Prova Brasil; - os resultados do SARESP, por comporem o IDESP – Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo, constituem, para cada uni