Educação

Avaliação será realizada em todo o País, até o dia 31 de maio. O Pisa é direcionado a estudantes na faixa de 15 anos e será realizado no formato on-line O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) iniciou, nesta segunda-feira, 18 de abril, a aplicação do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2022. A avaliação será realizada em todo o Brasil, até 31 de maio, e é direcionada aos estudantes na faixa etária dos 15 anos, matriculados a partir do 7º ano do ensino fundamental. O principal domínio a ser avaliado no Pisa 2022 será matemática. Os estudantes também farão avaliações de leitura e ciências, além de Letramento Financeiro e Pensamento Criativo, áreas inovadoras relativas às competências esperadas para o século 21.

Material informa estudantes, pais, professores e gestores sobre a avaliação do pensamento criativo.  Aplicação do Pisa ocorrerá de 11/4 a 31/5/2022 Está disponível, no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a Matriz de Referência para Pensamento Criativo do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2021. A avaliação será aplicada, no Brasil, entre 11 de abril e 31 de maio. Confira a Matriz de Referência para Pensamento Criativo no Pisa 2021

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou as datas previstas de todos os exames e avaliações (nacionais e internacionais) que serão realizados pela Autarquia em 2022.  Na lista dos exames e avaliações previstos estão: Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituição de Educação Superior Estrangeira (Revalida); Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade); Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa); Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras); Estudo Internacional sobre Educação Cívica e Cidadania (ICCS); Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos Encceja – aplicações nacional e exterior; e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os dois últimos também serão aplicados para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade (PPL). Confira o cronograma: Revalida 1ª Etapa (1ª Edição): 6 de...

Versão definitiva do documento está disponível no portal do Inep e possui novas informações em relação aos dados divulgados em dezembro de 2019 Confira o relatório Brasil no Pisa 2018 O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou a versão final do relatório sobre o desempenho dos alunos brasileiros no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2018. O documento está disponível no portal do Inep e possui novas informações em relação aos dados divulgados, preliminarmente, em dezembro de 2019, a exemplo dos resultados por características específicas dos estudantes, como raça/cor, turno de estudo e prática de atividade remunerada por parte do aluno, no momento da realização da pesquisa. O documento traz ainda uma análise das características associadas aos participantes com nível socioeconômico.

Aplicação do estudo principal foi adiada para 2022, em função da pandemia de COVID-19. Amostra das escolas selecionadas permanece a mesma  A aplicação do pré-teste do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) está prevista para maio de 2021. O objetivo dessa etapa é aperfeiçoar a avaliação e verificar o funcionamento dos itens da prova. O estudo principal da próxima edição foi adiado para 2022, em virtude da pandemia de COVID-19. Os preparativos seguem em todos os países participantes. Mesmo diante do adiamento, a amostra das escolas selecionadas não será alterada. Contudo, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) fará um novo contato com as instituições de ensino para confirmar o interesse em participar desta edição do programa. O Pisa avalia três domínios — leitura, matemática e ciências — em todas as suas edições. Cada edição conta com um domínio principal. Desse modo, os estudantes respondem a um número maior de itens d...

Como reflexo das dificuldades enfrentadas em função da pandemia de COVID-19, os países-membros e associados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) decidiram adiar a aplicação do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2021 para 2022 e do Pisa 2024 para 2025. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o órgão responsável pelo planejamento e a operacionalização da avaliação no Brasil. Normalmente, os testes são aplicados a cada três anos. Acesse o site do Pisa

  O quadro conceptual de matemática do PISA 2021 define os fundamentos teóricos da avaliação da matemática do PISA com base no conceito fundamental de literacia matemática, relacionando o raciocínio matemático e três processos do ciclo de resolução de problemas (modelagem matemática). O quadro conceptual descreve como o conhecimento de conteúdo matemático é organizado em quatro categorias de conteúdo. Também descreve quatro dimensões de contextos nos quais os alunos enfrentarão desafios matemáticos. A avaliação do PISA mede a eficácia com que os países preparam os alunos para utilizar a matemática em todos os aspetos das suas vidas pessoais, cívicas e profissionais, como parte de uma cidadania do século XXI participativa, empenhada e reflexiva.    O que é a Literacia Matemática? Literacia matemática é a capacidade de um indivíduo raciocinar matematicamente e de formular, aplicar e interpretar a matemática para resolver problemas numa variedade de contextos do mundo...

Falta pouco mais de um ano para a aplicação do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) no Brasil, o Programme for International Student Assessment da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela avaliação no país, já prepara os materiais de esclarecimento para os gestores escolares a respeito dos procedimentos para a realização do pré-teste do Pisa 2021. O conteúdo da próxima edição terá foco em questões de matemática.

O maior estudo sobre educação do mundo, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), apontou que o Brasil tem baixa proficiência em leitura, matemática e ciências, se comparado com outros 78 países que participaram da avaliação. A edição 2018, divulgada mundialmente nesta terça-feira, 3 de dezembro, revela que 68,1% dos estudantes brasileiros, com 15 anos de idade, não possuem nível básico de matemática, o mínimo para o exercício pleno da cidadania. Em ciências, o número chega a 55% e, em leitura, 50%. Os índices estão estagnados desde 2009. Acesse o relatório do Brasil no Pisa 2018   Consulte outras informações do Pisa 2018      O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), é responsável pela aplicação do Pisa no Brasil. No Brasil, foram envolvidas 597 escolas públicas e privadas com 10.961 alunos, selecionados, de forma amostral, a partir de um total aproximado...

Exame internacional de avaliação para estudantes será aplicado para cerca de 25 mil alunos da rede  Cerca de 300 escolas estaduais irão participar ainda neste ano do Pisa for Schools (Pisa para Escolas), exame do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em português), da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A prova será aplicada para cerca de 25 mil alunos da 1ª série do Ensino Médio. O intuito é avaliar níveis de proficiência em matemática, ciências, português e leitura entre os estudantes de 15 anos. O exame será aplicado em computadores e é composto por 141 perguntas de Leitura, Matemática e Ciências. Os alunos terão duas horas para responder as perguntas e mais 30 minutos para preencher um questionário contextual. A adesão ao programa vai de encontro a um momento de importantes mudanças na forma de aprender dos estudantes de São Paulo. Neste ano, a Educação vem promovendo políticas que visam dinamizar a formação dos estuda...

  A edição 44 da Série Textos para Discussão já está disponível no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Com o tema “Interpretação e comparabilidade do desempenho médio do Brasil no PISA – 2000 a 2015”, a publicação traz como destaque dois temas metodológicos de grande importância para o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa): a interpretação e a comparabilidade do desempenho médio dos países e das economias participantes dessa avaliação em larga escala. A interpretação pedagógica apresentada no artigo publicado parte de uma sugestão da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Por meio dessa interpretação é possível, em faixas de níveis de proficiência, analisar o desempenho médio dos estudantes brasileiros mediante desagregações por ano escolar, sexo, unidades federativas, tipo de escola (pública ou particular) e por dependência administrativa (particular, federal, estadual ou municipa...

Entre 2 e 30 de maio, cerca de 13 mil estudantes brasileiros foram avaliados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) em todo o Brasil. A avaliação comparada é a maior realizada apenas em computador de que o Brasil participa. As provas e questionários são aplicados em mais de 80 países, com o objetivo de produzir indicadores que contribuam para a discussão da qualidade da educação nos países participantes. Os resultados também permitem a comparação da atuação dos estudantes e do ambiente de aprendizagem entre diferentes nações. A divulgação dos dados será feita em 2019. O Pisa abrange as áreas de leitura, matemática e ciências e foi aplicado, este ano, nas próprias escolas dos estudantes selecionados, por uma instituição contratada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). As provas avaliam a capacidade do jovem de 15 anos de buscar, selecionar, interpretar, integrar e analisar informações de uma ampla gama de textos, asso...

Entre 2 e 30 de maio, 18 mil alunos serão avaliados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). O público-alvo são estudantes de 15 anos, nascidos no ano de 2002 e matriculados a partir do 7º ano do Ensino Fundamental. A amostra definida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) contempla até 33 estudantes de cada uma das 661 escolas brasileiras, públicas e particulares. O Pisa será aplicado em mais de 80 países. A avaliação, totalmente feita em computador, abrange as áreas de leitura, matemática e ciências. O foco do Pisa 2018 é leitura, que terá maior número de questões. Os estudantes selecionados também responderão questões sobre letramento financeiro. Serão ainda coletadas informações contextuais por meio de questionários aplicados aos estudantes, professores e diretores de escola. Pela primeira vez, os pais dos estudantes selecionados também deverão responder a um questionário. A partir dos resultados, serão produzidos i...

Em maio deste ano, mais de 80 países aplicarão as provas do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), maior avaliação internacional em educação. No Brasil, 19 mil alunos de 661 escolas serão submetidos a esse exame, conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação. O público-alvo são estudantes de 15 anos, nascidos em 2002 e matriculados a partir do sétimo ano do ensino fundamental. O Pisa avalia a preparação do estudante para a vida adulta. A avaliação, totalmente feita em computador, abrange as áreas de leitura, matemática e ciências. O foco do Pisa 2018 é leitura, área que terá maior número de questões. Também são coletadas informações contextuais por meio de questionários aplicados aos estudantes, professores e diretores de escola. A novidade deste ano é que, pela primeira vez, os pais dos estudantes selecionados deverão responder a um questionário em papel. A partir dos resultad...

Análises e reflexões sobre o desempenho dos estudantes brasileiros no Programme for International Student Assessment (Pisa) foram apresentados na manhã desta terça-feira, 6/12/2016, no Seminário do Pisa 2015, na sede do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Em ciências, foco desta edição, pouco mais de 40% dos estudantes brasileiros atingiram pelo menos o nível 2 da escala de proficiência, considerado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) o nível básico para aprendizagem e participação plena na vida social, econômica e cívica das sociedades modernas em um mundo globalizado. Em leitura, 51% dos estudantes estão abaixo do nível 2 e, em matemática, esse número chega a 70,3%. Da última edição do Pisa em 2012 para a mais recente, de 2015, não foram registradas diferenças estaticamente representativas em ciências e leitura. Já em matemática, o desempenho dos estudantes brasileiros foi estatisticamente menor do que na...

O Ministério da Educação lançou nesta segunda-feira, 02/05/2016, a plataforma Hora do Pisa. A exemplo do simulado on-line do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a nova ferramenta educacional vai oferecer a estudantes brasileiros concluintes da educação básica um portal com conteúdo educacional e provão preparatório para o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). O primeiro simulado on-line do Pisa estará disponível de 13 a 19 de junho próximo. O portal Hora do Pisa também contará com videoaulas completas, além de resoluções de exercícios. “O sistema estará aberto por uma semana para os professores estimularem a participação de todos os alunos, concluintes dos anos finais da educação básica e também iniciantes do ensino médio”, ressaltou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. O Pisa é coordenado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). No Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) é o responsável pela...

PISA 2015   Não perca a videoconferência sobre a importância do PISA para subsidiar a formulação de políticas públicas. Dia 19/03 , às 13h . Nome da Videoconferência: PISA 2015 Data: 19/03/2015 Horários: das 13h às 15h O PISA é uma avaliação internacional aplicada a estudantes do mundo inteiro na faixa dos 15 anos de idade. A videoconferência quer significar tal avaliação como uma ação importante para subsidiar os formuladores de políticas públicas e enfatizar a importância da participação de cada estudante selecionado como representante de centenas de estudantes brasileiros. Os videoconferencistas são: William Massei, diretor DAVED; Ghisleine Silveira, coordenadora CGEB; e Ademilde Souza, técnica em Avaliação Educacional. A videoconferência será transmitida pelo site da Rede do Saber e a interação poderá ser feita pelo e-mail faleconosco@rededosaber.sp.gov.br.

Estudantes de 15 a 16 anos de idade de 902 escolas públicas e particulares, das 27 unidades da Federação, participam de 2 a 31 de maio do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). A avaliação compreende provas escritas de leitura, matemática e ciências, e uma parcela dos estudantes responde também a testes eletrônicos de leitura e resolução de problemas matemáticos. Para representar o país no exame internacional foram selecionadas 902 escolas das áreas urbanas e do campo, de capitais e de cidades do interior, dos 26 estados e do Distrito Federal. Pela regra do Pisa, participam neste ano alunos nascidos em 1996 que estejam cursando do sétimo ao nono ano do ensino fundamental ou de qualquer série do ensino médio. A amostra brasileira terá 25,7 mil estudantes. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), que coordena o Pisa no país, estima que a execução do programa custará R$ 2,8 milhões. Os recursos serão aplicados numa série de ações, entre elas, a sele...

Responsável por um dos mais respeitados indicadores educacionais do planeta, o Programa Internacional de Avaliação Comparada (Pisa), o físico alemão Andreas Schleicher, 45 anos, esteve em Porto Alegre, ontem, e pela manhã, participou da abertura do 10º Congresso Escola Particular. Há oito anos, ele acompanha uma prova aplicada a estudantes de 15 anos de países desenvolvidos, em uma iniciativa da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). No ranking, os brasileiros estão na lanterna. Ocupam a 53ª posição em matemática (entre 57 países) e a 48ª em leitura (entre 56). Agência RBS – Qual é a importância de uma prova para melhorar o ensino? Andreas Schleicher – Não pode melhorar o que não pode medir. Se os professores não souberem como estão seus alunos, se as Escolas não se compararem, é difícil melhorar. Agência RBS – Como é a prova do Pisa? Schleicher – Queremos ver se o aluno consegue entender a matemática e a sabe usar como ferramenta para entender o mundo, resolve...

Neste ano, o Pisa será aplicado em 65 países. Exame terá ênfase em leitura, matemática e ciências. Do G1, em São Paulo Cerca de 50 mil estudantes brasileiros, de 990 escolas públicas e privadas, fazem, a partir desta segunda-feira (25), a prova da edição 2009 do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). O exame será aplicado até sexta-feira (29). Os estudantes são tanto da área urbana quanto rural de 587 municípios, em todos os estados, além do Distrito Federal. Neste ano, o exame será aplicado em 65 países. Confira o projeto de aplicação da prova O Pisa é um exame amostral, realizado a cada três anos pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O objetivo é fornecer aos países participantes indicadores que possam ser comparados internacionalmente para subsid...