Educação

Além dos reajustes anuais, docentes terão a oportunidade de elevar salário com pesquisas e projetos A Educação aprimorou as regras para aumento do salário dos professores em mais 5% por meio de qualificações adquiridas por meio de qualificações ao longo da carreira. A medida que regulamenta a evolução funcional dos servidores do quadro do magistério é resultado da atuação Educação em parceria com as entidades de classe. O trabalho em conjunto já concretizou o inédito plano de carreira e a política salarial. Dessa forma, os educadores poderão ter evolução em oito níveis de aceleração, com intervalos, em média, de quatro anos para professores e cinco para diretores de escola e supervisores de ensino. Antes, os professores tinham a oportunidade de elevar seus salários em até cinco níveis. Para alcançar os níveis, serão considerados três fatores de aprimoramento da carreira: atualização, aperfeiçoamento ou produção profissional. Para a atualização, os professores poderão participar de cur...

Formação inicial de professores   Seminário apresenta ideias e experiências inovadoras sobre formação dos professores e carreira atrativa. Assista à VC em 23/11, às 11h30. ASSISTA A GRAVAÇÃO Evento "Formação Inicial de Professores: desafios em Inovação e Qualidade - Parceria com o CEE" Data: 23/11/2011 das 11h30 às 13h30 O seminário “Formação Inicial de Professores: Desafios em Inovação e Qualidade” é promovido pelo Instituto Singularidades em parceria com o Conselho Estadual de Educação de São Paulo. O objetivo é disseminar e compartilhar ideias e experiências inovadoras, trazendo questões relacionadas à qualidade da formação do professor e à atratividade da carreira. Participam do evento Maria Helena Guimarães de Castro e Guiomar Namo de Mello, conselheiras do Conselho Estadual de Educação de São Paulo; e Hubert Alquéres, Presidente do Conselho Estadual da Educação...

Instituições públicas e privadas terão até o dia 20 de agosto para enviar a documentação e participar do processo de credenciamento Instituições vão oferecer cursos que vão integrar o cardápio da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional A Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores começa a delinear o cardápio de cursos que vai oferecer. Foi publicado no jornal Minas Gerais desta quarta-feira o edital de credenciamento que vai selecionar instituições públicas e privadas para compor a Rede Mineira de Formação de Educadores. Essas instituições serão credenciadas para ministrar os cursos que serão oferecidos aos profissionais da educação mineira na Escola, seja em nível de graduação, especialização, atualização e aperfeiçoamento, tanto na modalidade presencial quanto a distância. O prazo para inscrição das instituições no processo de credenciamento terá início no dia 28 de junho e vai até o dia 20 de julho. Poderão se candidatar instituições d...

Foi prorrogado até a próxima sexta-feira, 3 de junho , o prazo para que diretores de escolas públicas de educação básica inscrevam os professores de suas escolas em cursos de extensão ou aperfeiçoamento. Os professores, por sua vez, terão até o dia 5 de junho , domingo, para confirmar o seu interesse em realizar o curso. Após esse prazo, as secretarias de educação devem validar as pré-inscrições dos educadores até o dia 16 de junho . São mais de 86 mil vagas em extensões das mais variadas áreas. Todos os estados têm cursos disponíveis, cuja inscrição, gratuita, é feita pela Plataforma Freire, sistema desenvolvido pelo MEC por meio do qual o professor se inscreve em diversos cursos. A formação, também gratuita, é feita no horário de trabalho do docente, sem aumentar a sua carga horária. A partir de 18 de junho , a lista dos docentes inscritos em cursos de extensão ou aperfeiçoamento estará disponível na página eletrônica da Plataforma Freire. A lista c...

Entrevista com Andreas Schleicher na Veja.com: O diretor para educação da OCDE diz que melhoria do ensino exige preparar e recompensar os bons docentes. E tirar da sala de aula os maus profissionais Às voltas com o mau desempenho de estudantes brasileiros, do ensino fundamental ao superior, o Ministério da Educação promete criar em breve um exame nacional para avaliar candidatos a professores. É o reconhecimento daquilo que diversos estudos empíricos vêm demonstrando: fazer a educação funcionar passa pelo aprimoramento dos docentes. O desafio não é exclusivo do Brasil. O jornal americano Los Angeles Times comprou uma briga com docentes locais, que pediram boicote à publicação, ao exibir um ranking em que o (mau) desempenho dos estudantes era atrelado ao de seus mestres. Situações como essas chamaram a atenção da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), entidade formada por nações desenvolvidas, que acaba de realizar em Nova York o Primeiro Encontro ...

O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou nesta segunda-feira, 21, a concessão de bolsas de mestrado profissional a distância para professores da educação básica que lecionam em escolas públicas. O anúncio foi feito em cerimônia no Palácio do Planalto, onde a presidente da República, Dilma Rousseff, condecorou 11 educadoras com a medalha da Ordem Nacional do Mérito. Concedidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), as bolsas exigem dos docentes, como contrapartida, o compromisso de continuar em exercício na rede pública por um período de cinco anos após a conclusão do mestrado. A medida, que será formalizada por meio de portaria do Ministério da Educação, a ser publicada no Diário Oficial da União nesta terça-feira, 22, faz parte de um conjunto de ações para elevar a qualidade da educação básica, definida pelo MEC como “área excepcionalmente priorizada”. Segundo o ministro, a intenção é que...

Educadores da rede pública de 12 estados e do Distrito Federal ingressaram este ano em cursos de especialização em educação infantil oferecidos pelo Ministério da Educação em parceria com 13 universidades federais. Participam da formação 2.985 professores que trabalham diretamente com a educação infantil. Com o mínimo de 360 horas, duração de 18 meses, gratuitos e presenciais, os cursos são ministrados em 55 polos, em todas as regiões do país. A qualificação dos docentes faz parte do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, previsto no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em abril de 2007. Entre as 13 instituições federais de educação superior responsáveis pela qualificação dos professores, a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) é a que abriu mais vagas e criou mais polos para atender os educadores. Na UFMS fazem a especialização 560 professores do estado, distribuídos em 14 polos. Concorreram às vagas 1.283 educadores. A Universid...

A coordenadora de formação de professores da educação básica do Ministério da Educação, Helena Costa Lopes Freitas, fará a conferência da aula inaugural do curso de especialização em educação infantil da Universidade Federal de santa Catarina (UFSC), marcada para as 8h30 desta segunda-feira, 4 , no Centro de Eventos da universidade, no bairro Trindade, em Florianópolis. A programação conta com palestras, mesas-redondas e atividades culturais envolvendo os frequentadores do curso de especialização, que começou no dia 9 de setembro e se estenderá até dezembro de 2011. A promoção é do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina. O curso de especialização é gratuito e conta com 240 professores e auxiliares de creches e pré-escolas de 30 municípios da Grande Florianópolis e das regiões de Joinville e Chapecó, além de diretores e coordenadores dos mesmos estabelecimentos e de profissionais que integram as equipes de educação infantil das secretaria...

A grade foi estruturada a partir do levantamento das principais dificuldades apontadas pelos professores na pesquisa de 2009, assim como nos resultados observados no Saresp 2009, na prova dos temporários e no exame de promoção A Secretaria de Estado da Educação já definiu o conteúdo para o curso de matemática que será oferecido aos 35 mil professores que lecionam a disciplina na rede. O curso, que terá carga horária de 240 horas, abrangerá trigonometria, geometria, fração, função, números complexos, equações de 3º e 4º graus, probabilidade e análise combinatória. A bibliografia será a mesma utilizada nos exames realizados pela Secretaria (concurso para efetivos, prova dos temporários e exame para promoção). A grade do curso foi estruturada a partir do levantamento das principais dificuldades apontadas pelos professores na pesquisa de 2009, assim como nos resultados observados no Saresp 2009, na prova dos temporários e no exame de promoção. "Esse curso representará um gra...

Quinta-feira, 28 de maio de 2009 - 16:08 O governo federal, os 26 estados, o Distrito Federal e os 5.563 municípios têm prazo até 31 de dezembro deste ano para elaborar planos de carreira para os professores e os profissionais da educação básica de suas redes. A exigência, prevista na lei do piso nacional dos professores em 2008, agora tem diretrizes fixadas pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologadas pelo ministro Fernando Haddad, nesta quinta-feira, 28. Os planos de carreira, explica o presidente da Câmara de Educação Básica, César Callegari, interessam diretamente a 1,8 milhão de professores e centenas de profissionais que trabalham nas escolas públicas, entre eles, diretores, coordenadores e os que fazem planejamento, inspeção e supervisão escolar. A resolução da Câmara de Educação Básica coloca em prática o que determina o artigo 6º da Lei nº 11.738/2008 , que estab...

Universidades podem enviar projetos de cursos de licenciatura. Governo deve fazer a seleção dos programas até junho. Do G1, em São Paulo Para qualificar 30 mil professores sem graduação que atuam no campo, o Ministério da Educação (MEC) recebe projetos de universidades públicas projetos de cursos de licenciatura em educação no campo, segundo informações da Agência Brasil. A seleção vai até junho. O programa transfere para as universidades R$ 240 mil por ano, para cada turma de 60 alunos que as instituições organizarem durante quatro anos. Para cada professor que ingressa na formação, o ministério transfere R$ 4 mil anuais. O cadastro deve ser feito na internet , mas os planos de trabalho precisam ser enviados pelos correios para a Diretoria de Educação para a Diversidade e Cidadania – Coordenação Geral de Educação do Camp...

10/10/2008 12:16:07 Aproximar os cursos de formação de professores do “chão da escola” e aumentar o número de docentes formados por instituições públicas de educação superior são as principais metas do Sistema Nacional Público de Formação de Professores. Com a implantação do sistema, o Ministério da Educação pretende garantir um padrão de qualidade para os cursos de formação e adaptar os currículos desses cursos à realidade da sala de aula. Tudo para assegurar o direito de crianças, jovens e adultos a uma educação pública de qualidade. A minuta do decreto que vai instituir o sistema está aberta a consulta pública no endereço eletrônico: formacao.magisterio@capes.gov.br Este endereço de e-mail está protegido contra spam bots, pelo que o Javascript terá de estar ativado para poder visualizar o endereço de email . Até 24 de novembro , a sociedade tem acesso ao documento , no portal do Ministério da Educação, e pode enviar sugestões de aperfeiçoamento do texto. As propo...

FÁBIO TAKAHASHI da Folha de S.Paulo Os universitários que se formam em cursos de preparação de professores são os que menos evoluem durante o ensino superior, aponta um estudo do pesquisador José Carlos Rothen, da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). A pesquisa analisou a variação das médias dos calouros e dos formandos em 28 cursos superiores, com base no Enade (antigo Provão), para indicar quanto os alunos "melhoram" durante o ensino superior. Na área de formação de professores, a nota subiu apenas 8%, a menor variação da lista. Nesse grupo estão considerados os cursos que formam docentes especificamente para a educação infantil e as primeiras quatro séries do fundamental (normal superior). Foram considerados os resultados nos exames de formação geral e específica. O maior crescimento de notas ocorreu em arquitetura e urbanismo (35%), seguido de computação (31%) e engenharia (27%). Em pedagogia, que também forma professores para as séries iniciais da ...

O Ministério da Educação (MEC) pretende usar R$ 1 bilhão para incentivar os Estados a elaborarem planos de formação de professores usando a capacidade de suas universidades estaduais, municipais e federais. Os projetos terão de ser aprovados pelo governo federal para receber a verba. A medida faz parte do Sistema Nacional Público de Formação de Profissionais do Magistério, a ser criado com o objetivo de suprir a falta de docentes na rede pública. Um decreto que regulamenta o novo programa será apresentado hoje e aberto à consulta pública. Estima-se que seriam necessários 100 mil professores a mais por ano para suprir a demanda no País."Nós sabemos que a formação de qualidade está nas universidades públicas. Queremos dar escala e formar cada vez mais professores", disse ao Estado o ministro da Educação, Fernando Haddad. A nova medida foi motivada pela constatação de que mais de 70% dos docentes aptos a lecionar no ensino básico se formam em universidades privadas. O sistema p...

A outra metade fez só ensino médio ou fundamental; legislação exige que 70% dos professores tenham graduação Maria Rehder A metade (50,9%) dos professores de educação infantil do Brasil não é formada em ensino superior, segundo dados inéditos do Censo Escolar 2007, feito pelo Ministério da Educação (MEC). Dos 345.255 que dão aulas em creches e pré-escolas, 169.588 têm o diploma. Nas creches, a situação é mais problemática: de cada dez docentes, seis não têm graduação nenhuma área. No Estado de São Paulo, a proporção é quase a mesma: 49% dos 109.007 que trabalham com crianças de 0 a 6 anos não fizeram graduação. A ausência do diploma ocorre tanto na rede pública quanto na particular (mais informações nesta pág.). A importância do nível superior foi destacada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, que já previa que após dez anos - em 2006 - só fossem admitidos novos professores com nível superior para a educação básica. Hoje ainda restam 175 mil docentes sem diploma no ...

O curso é oferecido desde 2005 pelo município Foto: Prefeitura de AT Com o objetivo de qualificar professores e pedagogos, para que eles possam construir de forma mais autônoma uma prática pedagógica que permita à escola cumprir, com qualidade, sua função social, a atual administração de Almirante Tamandaré, desde 2005, vem oferecendo curso de pós-graduação inteiramente gratuito aos professores da rede municipal de ensino. "A especialização contribui significativamente no campo de atuação do profissional. Estamos com essa oferta possibilitando todos os anos a qualificação de professores, e contribuindo para a melhoria na área educacional de Tamandaré", destacou o prefeito Vilson Goinski. Cerca de 50 professores já concluíram a pós-graduação, e atualmente 100 professores estão participando de três diferentes cursos que foram escolhidos a partir de uma pesquisa realizada nos estabelecimentos de ensino. "MBA em Gestão Escolar", "Educação Infantil e Anos Iniciais ...

Instituições públicas de ensino superior federais, estaduais e municipais têm prazo até a próxima sexta-feira , 23 , para apresentar propostas de cursos de qualificação de professores e gestores da educação básica em oito áreas da diversidade. Desde a publicação do edital, em 16 de abril, até esta quarta-feira, 21, o Ministério da Educação recebeu 74 propostas de 42 instituições. De acordo com Maribel Sevilla, assessora da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC), os cursos serão na modalidade semipresencial oferecidos nos pólos da Universidade Aberta do Brasil (UAB). As instituições podem propor cursos de extensão (40 horas), aperfeiçoamento (de 180 a 360 horas) e de especialização (360 horas) para professores e gestores. Maribel Sevilla informa que as expectativas do MEC são de abrir 75 mil vagas e que as aulas iniciem em setembro deste ano. A oferta de cursos nas áreas da diversidade atende pedidos de prefeituras municipais e de governos estaduais...