Educação

Situação é mais grave no ensino médio, em que 11 regiões mais do que dobraram as taxas de não-aprovação; na Sé, piora foi 162% TALITA BEDINELLI COLABORAÇÃO PARA A FOLHA EVANDRO SPINELLI DA REPORTAGEM LOCAL Levando-se em conta a divisão administrativa de São Paulo, a reprovação e a evasão de alunos cresceram em todas as 31 áreas de subprefeituras, tanto no ensino fundamental como no médio. Os dados abrangem Escolas públicas -inclusive federais- e privadas. Estudo da Comissão Municipal de Direitos Humanos divulgado ontem, com base nos Censos Escolares de 2005 e 2006, mostra que, em algumas regiões de subprefeituras, o índice de não-aprovação (reprovações mais evasões) mais do que dobrou no período. No fundamental, a situação é mais grave na região de M Boi Mirim, cuja piora foi de 131%; no médio, a campeã é a Sé, com 162%. A situação é pior no ensino médio: 11 subprefeituras mais do que dobraram as taxas de não-aprovação. Na Sé, 33% dos alunos não foram aprovados em 2006, ante 12% em

28/11/2008 15:34 O Ministério da Educação fechou a compra de mais 19 mil laboratórios de informática, cada um com conexão rápida à internet. A ação faz parte do programa Banda Larga nas Escolas, que permitirá a instalação do sistema em 56.685 mil escolas públicas do país até 2010. O serviço atenderá a 37,1 milhões de estudantes da educação básica (86% do total) ao longo de três anos. Os 19 mil laboratórios se somam aos 16 mil adquiridos no ano passado. Hoje, 9.698 escolas públicas do país têm acesso rápido à internet. Em todo o Brasil, 7,6 milhões de alunos são atendidos pelo programa, resultado de parceria entre os ministérios da Educação, das Comunicações e do Planejamento, Orçamento e Gestão, da Casa Civil da Presidência da República e da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel). “Teremos, ainda, nossa TV por IP (na internet), que entra no ar em 2009. O laboratório de informática, que já vai ter a banda larga, vai contar com a programação da TV Escola online, em tempo real”,

Vagas são para as disciplinas de física, matemática e filosofia A Secretaria de Estado da Educação chama, nos próximos dias 10 e 11 de dezembro, 1.582 professores para tomarem posse e atuarem na rede a partir do próximo ano letivo. Todos eles foram aprovados em concurso realizado em 2006 e homologado em 2007. A convocação é uma nova chance para os candidatos assumirem suas funções na rede estadual de ensino. As vagas oferecidas são para educadores das disciplinas de física, matemática e filosofia. Devem comparecer à sessão de escolha de vaga os candidatos que ainda não tomaram posse, respeitando a lista de aprovados (veja quadro abaixo). Os novos profissionais reforçarão o quadro da Secretaria, que hoje conta com cerca de 230 mil professores - 130 mil efetivos e 100 mil temporários. Os professores que serão chamados trabalharão com turmas de 5ª a 8ª do Ensino Fundamental e de Ensino Médio, são os chamados PEB II. A remu

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo DRHU – Departamento de Recursos Humanos Processo Seletivo de Professor Temporário Candidato à Docência Consulta do Candidato (Revisado em 30/01/2009) Gabarito da Prova (Inserido em 18/12/2008) Atribuição de classes e aulas 2009 (Publicado dia 05, revisado em 07/02/2009 e republicado em 09/02/2009)

REVOGADA PELA RESOLUÇÃO SE 98/2008 DE 24 DE DEZEMBRO DE 2.008 Estabelece diretrizes para a organização curricular do ensino fundamental e do ensino médio nas escolas estaduais A Secretária da Educação, considerando, - a necessidade de aperfeiçoar a reorganização curricular da educação básica, uma das ações viabilizadoras das metas de melhoria do processo educacional paulista; - a implementação, em 2008, das propostas curriculares do Estado de São Paulo elaboradas por esta Pasta para os ensinos fundamental e médio; - a necessidade de adequação das matrizes curriculares vigentes às novas diretrizes nacionais, resolve: Artigo 1º- A organização curricular das escolas estaduais que oferecem ensino fundamental e ensino médio se desenvolverá em 200(duzentos) dias letivos, com a carga horária anual estabelecida pela presente resolução. Artigo 2º - O ensino fundamental terá, em

Secretaria de Estado da Educação aplicará exame em estudantes de 2ª,4ª,6ª e 8ª séries do Fundamental e 3ª série do Ensino Médio A Secretaria de Estado da Educação avalia amanhã e sexta-feira, 27 e 28 de novembro, cerca de 1,8 milhão de estudantes da rede estadual. É o Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), que vai atestar o estágio de aprendizagem de todos os alunos de escolas estaduais nas 2ª, 4ª, 6ª, e 8ª séries do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio. A grande novidade deste ano é que o resultado do Saresp implicará diretamente nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo (Idesp), lançado em maio. Nas escolas que atingirem as metas, seus funcionários, desde o merendeiro ao diretor, poderão receber o equivalente a 2,9 salários a mais. As provas para alunos da 2ª série do Ensino Fundamental terão questões abertas, em língua portuguesa e matemática.

26/11/2008 - 08:43:43 Camila de Magalhães Hoje e amanhã, 186 mil alunos dos ensinos Fundamental e Médio e da educação de jovens e adultos (EJA) matriculados em 539 escolas da rede pública farão provas pelo Sistema de Avaliação do Desempenho das Instituições Educacionais do Distrito Federal (Siade). Participam alunos da 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do Ensino Fundamental (no currículo antigo, com oito anos de duração) e do 3º ano do Ensino Médio, além dos concluintes do primeiro, segundo e terceiro segmentos da EJA. Com exceção dos alunos da 2ª série, todos os demais passarão hoje por provas de Língua Portuguesa e de Matemática. Amanhã, é a vez de Redação e Ciências, ou Física, Química e Biologia (para os mais velhos). Os estudantes responderão a questões com marcação na folha de respostas. Os alunos do ensino especial farão a mesma prova, mas com o apoio necessário – seja em braile, letras maiores (para facilitar a leitura) ou ajuda de especialistas para leitura e marcação das questões no gab

O Brasil caiu do 76º para o 80º lugar no ranking de desenvolvimento da educação, segundo o relatório anual que a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulga nesta terça, em Genebra. O Relatório de Monitoramento Global de Educação para Todos 2009 mostra que o principal entrave ao desenvolvimento brasileiro é a taxa de repetência, que diminuiu de 24% para 19% entre 1999 e 2005, mas ainda é uma das mais altas do mundo e a segunda maior da América Latina. Apenas Suriname, Nepal e 12 países africanos têm índice de repetência maior. Na classificação geral, o Brasil ficou atrás de vários países da América Latina, entre eles Bolívia (75º lugar), Equador (74º), Venezuela (69º) e Paraguai (68º). Em primeiro lugar ficou o Cazaquistão, seguido por Japão, Alemanha e Noruega. Em último lugar na classificação, que incluiu 129 países, está o Chade. O estudo da Unesco aponta o Brasil como o único país latino-americano com mais de 500 mil crianças em idade escol

25/11/2008 17:02 Representantes dos 19 centros de pesquisa e desenvolvimento da educação ligados à rede nacional de formação continuada de professores da educação básica estão reunidos em Brasília para discutir o trabalho de formação. Os debates do 5º Seminário da Rede Nacional de Formação de Professores se estendem até esta quarta-feira, 26. Durante o encontro, os representantes dos centros de pesquisa farão um relato das experiências de formação de professores nos estados e municípios. “A partir desses relatos, podemos fazer uma avaliação do trabalho na rede”, informa o diretor de concepções e orientações curriculares da Secretaria de Educação Básica (SEB), Marcelo Soares. A expectativa, segundo Marcelo, é que a avaliação ofereça subsídios para o fortalecimento e a ampliação da rede de formação. Atualmente, a rede oferece formação continuada a cerca de 45 mil professores em exercício em escolas públicas de educação básica. A formação de professores se dá em cinco áreas distintas: mat

Regina Resek, técnica em Currículo e Avaliação, da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (Cenp) – Equipe de Língua Portuguesa, divide a videoconferência em duas partes. Na primeira, ela discorre sobre os critérios de avaliação e de correção das provas de redação contidos no Manual de Correção – Saresp 2008. Na segunda, contextualiza as características e descreve os gêneros solicitados nas propostas de redação das 6 as e 8 as séries do Ensino Fundamental e 3 as séries do Ensino Médio. Clique aqui para assistir a videoconferência - Primeira parte: realizada no dia 21/11/2008 Clique aqui para assistir a videoconferência - Segunda parte: realizada no dia 21/11/2008 São Paulo faz Escola

Vagas são para professores de Geografia e Educação Artística com início já no próximo ano A Secretaria de Estado da Educação chama, a partir do próximo dia 2 de dezembro, 4.357 professores para tomarem posse. Todos já foram aprovados em concurso realizado em 2006 e homologado em 2007. A convocação respeitará a ordem de colocação na lista de espera. Os professores serão das disciplinas de geografia, educação artística e fazem parte dos 5,5 mil educadores que a Secretaria chamará até o final de 2008. A carga horária de diretor é de 40 horas semanais. Os novos profissionais reforçarão o quadro da Secretaria, que hoje conta com cerca de 230 mil professores - 130 mil efetivos e 100 mil temporários - e 5 mil diretores. Os professores que serão chamados trabalharão com turmas de 5ª a 8ª do Ensino Fundamental e de Ensino Médio, são os chamados PEB II. A remuneração inicial na rede

Os números do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2008, que foi realizado há três meses, voltaram a mostrar que esse nível de ensino continua sendo o mais problemático do sistema educacional brasileiro. Com apenas três séries, contra oito do ensino fundamental, o ensino médio carece de um currículo moderno, os programas não são nem formativos nem profissionalizantes e a maioria das escolas não sabe se prepara os alunos para os exames vestibulares ou se oferece um ensino técnico profissionalizante, treinando-os para o mercado de trabalho. Por isso, o mau desempenho dos alunos do ensino médio no Enem de 2008 não surpreende. Como já esperado, mais uma vez as escolas particulares exibiram resultados superiores aos das escolas públicas. Enquanto os alunos da rede privada alcançaram 56,12 pontos, os estudantes da rede pública obtiveram média de 37,27 - uma diferença de 18,85 pontos (no Enem de 2007, a distância entre as duas redes de ensino foi de 20,4 pontos). As escolas públicas com p

Uma das maiores especialistas em ensino superior brasileiro, a antropóloga não tem dúvida: os cursos de pedagogia perpetuam o péssimo ensino nas escolas Monica Weinberg Hoje há poucos estudiosos empenhados em produzir pesquisa de bom nível sobre a universidade brasileira. Entre eles, a antropóloga Eunice Durham, 75 anos, vinte dos quais dedicados ao tema, tem o mérito de tratar do assunto com rara objetividade. Seu trabalho representa um avanço, também, porque mostra, com clareza, como as universidades têm relação direta com a má qualidade do ensino oferecido nas escolas do país. Ela diz: "Os cursos de pedagogia são incapazes de formar bons professores". Ex-secretária

19/11/2008 13:25:37 Florianópolis — Produzir um filme de curta metragem, um programa de rádio ou, até mesmo, um novo cardápio para a escola são conquistas de professores da região Sul. Eles decidiram usar as tecnologias de informação e comunicação para tornar as aulas mais dinâmicas. As experiências foram expostas na manhã desta quarta-feira, 19, no Seminário ProInfo e TV Escola, em Florianópolis. Na Escola de Educação Básica Leonor de Barros, na região de Itacorubi, em Florianópolis, a iniciativa de trabalhar com a produção de vídeos partiu do professor de geografia Gérson Luiz Caldeira. Com a ajuda do Núcleo de Tecnologia Educacional da Grande Florianópolis, o professor e seus 15 alunos produziram o documentário A Urbanização e os Impactos Ambientais no Bairro do Itacorubi . Além de aprenderem geografia de forma divertida, os estudantes descobriram como se produz um documentário. O rádio também foi utilizado em 13 escolas de Florianópolis para desenvolver a capacidade

A videoconferência fornece informações e orientações aos professores coordenadores, que trabalham com o ciclo I do Ensino Fundamental, para a aplicação das provas do Saresp das 2 as séries. Ao aplicador, os consultores especialistas sugerem como formular cada questão e os cuidados necessários para passar as explicações sem interferir no resultado do desempenho do aluno. Outra orientação é que o clima na sala de aula deverá ser tranquilo, pois são crianças de oito anos e participam da primeira avaliação do Saresp. O aplicador será um professor da escola e ministrará as provas em turma diferente da qual é regente. O Saresp 2008 é um indicador de extrema relevância para todas as esferas de atuação da rede de ensino. Ele integra as ações do Plano de Metas para 2010, estabelecido pelo Governo do Estado, e servirá como parâmetro, ajudando a Secretaria da Educação na melhoria da qualidade do ensino na rede pública. Clique aqui para assistir a videoconferência realizada no dia 18/11/2008 S

Balanço da Secretaria de Estado da Educação aponta que 114 mil são de fora da rede; 102 mil já trabalham no Estado A Secretaria de Estado da Educação fechou balanço sobre as inscrições para prova que, junto com outros dois critérios, classificará professores para a escolha de aulas na rede estadual em 2009: 114 mil de fora da rede se cadastraram, além dos 102 mil que já dão aulas em escolas estaduais. O total de 216 mil inscritos passará entre 12 e 21 de dezembro por uma prova que junto de tempo de serviço e títulos definirá a posição de cada professor para a atribuição de aulas. Pela primeira vez haverá uma prova que contará pontos, já que até este ano a escolha de aula era baseada apenas em tempo de serviço e títulos. Quem não participar da prova ficará fora da rede no próximo ano, pois a lista de classificação será usada para a atribuição e para qualquer contratação de professores durante o ano. A classificação ter

Medida passa a valer neste último mês de aulas, para alunos da 1ª série do Ensino Fundamental A Secretaria de Estado da Educação implanta a partir desta semana um novo projeto de recuperação de aprendizagem. Destinado a alfabetizar estudantes de 1ª série do Ensino Fundamental, o reforço será aplicado em todo o Estado, até o fim do ano letivo. Serão cerca de 30 dias de recuperação específica em alfabetização. Todas as escolas estaduais aplicarão o novo sistema, desde que tenham estudantes ainda não alfabetizados, ou seja, haja necessidade de utilização deste projeto. Os alunos, geralmente com 7 anos de idade, passarão a ser atendidos pelos melhores alfabetizadores da escola, professores que já têm experiência com este tipo de função. "Vamos concentrar esforços neste fim de ano para alfabetizar os alunos já na série inicial do Fundamental. É importante que a base da educação seja dada corretamente já aos sete anos&

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo informa que a aplicação das provas do Saresp 2008 foi transferida para os dias 27 e 28 de novembro. Os participantes, critérios e condições de aplicação permanecem os mesmos. São Paulo faz Escola

18/11/2008 16:43:19 Quando o telefone tocou, na segunda-feira à tarde, a professora Maria Elizabeth de Souza não imaginava a boa notícia do outro lado da linha. Ela é uma das 31 ganhadoras do prêmio Professores do Brasil. Os docentes foram escolhidos por desenvolver projetos de destaque nas escolas públicas de educação básica onde atuam. No dia 2 de dezembro , todos estarão em Brasília para apresentar o trabalho feito em cada região e no dia 3 , receberão prêmios. São R$ 5 mil reais para cada professor, além de troféus e certificados expedidos pelo Ministério da Educação. “Foi uma emoção, uma alegria imensa”, diz Elizabeth ao descrever a sensação de estar entre os escolhidos. O projeto que desenvolve – Semeando Educação e Colhendo Saúde – ensina os alunos a cuidar da higiene pessoal e do meio ambiente. “A gente busca qualidade de vida”, diz. Entre as ações desenvolvidas, Elisabeth destaca as conversas com os pais para se ocuparem mais da saúde dos filhos. “Discutimos como

Colaboração para a Folha Online - 16/11/2008 As Etecs (Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo) realizaram neste domingo a prova do vestibulinho 2009 para quase 240 mil inscritos. O gabarito pode ser visto no site da instituição. A lista com a classificação dos candidatos será divulgada nos dias 15 e 16 de janeiro de 2009. A prova deste domingo teve 50 questões de múltipla escolha que abordaram conteúdos de português, matemática, história, geografia, ciências físicas e biológicas. Os candidatos concorrem pelas 56.075 vagas, sendo 16.043 para o ensino médio e outras 40.032 para o ensino técnico. Este ano a instituição oferece quatro cursos novos: cozinha e modelagem de vestuário, ambos em São Paulo; produção de cana-de-açúcar, nas unidades de Andradina, Jales, Paraguaçu Paulista e Penápolis; e serviços imobiliários, em Praia Grande.

Secretaria de Estado da Educação distribuirá até 10 de dezembro cerca de 10,5 milhões de livros Todos os 3,3 milhões de estudantes de 5ª a 8ª e de Ensino Médio da rede estadual de ensino começam a receber segunda-feira, 17 de novembro, três livros de escritores clássicos. Os livros serão dos alunos, que poderão levá-los para casa. Trata-se de inovador projeto de incentivo à leitura da Secretaria de Estado da Educação, que no total distribuirá cerca de 10,5 milhões de livros. Cada aluno receberá três títulos diferentes, de acordo com sua série ( veja lista abaixo ). Com investimento de cerca de R$ 34 milhões, o projeto, chamado de Apoio ao Saber, atenderá toda a rede estadual até 10 de dezembro. Os títulos são considerados clássicos da literatura infanto-juvenil nacional. Todos os livros serão entregues nas escolas, que devem repassá-los aos estudantes. Serão embalados em uma caixa especial para preservação durante o t

13/11/2008 15:33:28 Um grupo de 120 professores de história, geografia, artes, português e matemática da rede estadual de educação do Espírito Santo volta à sala de aula em 2009 para receber formação em história da África e relações étnico-raciais. Eles participarão do primeiro curso de pós-graduação, nível de aperfeiçoamento, na temática étnico-racial, aberto pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A formação é prevista na Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. De acordo com a coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Ufes, Maria Aparecida Santos Corrêa Barreto, a aula inaugural aconteceu na quarta-feira, 12, em Vitória, mas o primeiro encontro de formação será em fevereiro de 2009. A carga horária é de 200 horas presenciais, que devem ser cumpridas entre fevereiro e novembro do próximo ano. O currículo construído pela Ufes segue as diretrizes da Lei nº 10.639/2003 . Entre os temas que serão abordados por pesquisadores da instituição, profes

Secretaria de Estado da Educação encerra prazo nesta sexta-feira, 14 de novembro As inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (Encceja) em São Paulo estão na reta final. A Secretaria de Estado da Educação encerra amanhã, sexta-feira, 14 de novembro, as inscrições para este tipo de exame supletivo no Estado. É uma importante oportunidade para jovens e adultos concluírem o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Balanço parcial aponta que 220 mil pessoas do Estado já se inscreveram. Qualquer pessoa que ainda não concluiu os estudos pode se inscrever_ a partir de 15 anos (completos até 13 de dezembro) para a prova do Fundamental e a partir de 18 anos (completos até 13 de dezembro) para a do Médio. Alunos já matriculados em Educação de Jovens e Adultos (EJA) podem participar. O Encceja é um programa que avalia a capacidade de jovens e adultos que se atrasaram na vida escolar. Será

Professores e estudantes podem participar do processo classificatório A Secretaria de Estado da Educação encerra hoje, quinta-feira, 13 de novembro, as inscrições para prova classificatória destinada a professores temporários. Cerca de 115 mil pessoas já garantiram participação. Junto com o tempo de serviço e títulos, a prova definirá a classificação dos professores temporários para atuação em escolas estaduais em 2009. Quem não fizer a prova ficará fora da rede no próximo ano. Além dos professores temporários que já trabalham na rede estadual, a prova (conseqüentemente, também a atribuição de aulas) é aberta a professores que estejam fora da rede e alunos de ensino superior. Antes da implantação da prova, a classificação para atribuição de aulas tinha apenas dois critérios: tempo de serviço e títulos. Os professores que já trabalham nas escolas estaduais devem se inscrever para a prova em suas respectivas escolas. Qu