Educação

Diário Oficial do Estado de 01/09/2020, páginas 19 e 20, Seção I: Resolução SEDUC 61, de 31-8-2020 Edita normas complementares sobre a retomada das aulas e atividades presenciais nas instituições de educação básica, no contexto da pandemia de COVID-19 e nos termos do Artigo 6º, do Decreto 65.061, de 13/07/20

Projeto visa nivelar aprendizagens e terá início já neste ano Estudantes da rede pública que não alcançaram a proficiência desejada para a série que cursam terão aulas de reforço em língua portuguesa e matemática. A resolução Reforço e Recuperação foi lançado em evento nesta terça-feira (06), na Secretaria da Educação, com a presença de diversas autoridades e diretores de ensino. O projeto é composto por um conjunto de ações que focam na melhoria da aprendizagem de conteúdos que impactam diretamente em habilidades cognitivas e interpretativas para o segmento das aulas. O programa é direcionado para estudantes do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio nas escolas normais, e para todos os estudantes nas chamadas escolas especializadas. Os reforços acontecerão durante as aulas regulares. Serão quatro aulas por semana, sendo duas de língua portuguesa e duas de matemática. A ideia é que agosto e dezembro sejam os meses de “ensino intensivo”, com aulas dinâmicas qu...

Escolas terão mais aulas das disciplinas para alunos com dificuldades no aprendizado A Educação implanta um programa de reforço escolar com apoio de recursos tecnológicos inéditos. A partir de abril, as escolas vão oferecer uma aula a mais de Língua Portuguesa e de Matemática para os estudantes com dificuldades nas disciplinas. Os professores serão capacitados para ministrar o conteúdo com uma nova linguagem, que dialoga com o universo jovem. Entre os materiais didáticos está o jogo virtual “A Aventura", desenvolvido especialmente para a rede paulista. As turmas do reforço serão definidas com base no desempenho que os estudantes apresentarem nas provas bimestrais e na avaliação diagnóstica aplicada em fevereiro. A participação será por adesão da escola e voltada aos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), além do Ensino Médio . Os professores interessados deverão fazer o cadastro para atuarem com os alunos indicados e podem receber até R$ 1.691 mensais a mai...

Dispõe sobre a oferta de estudos de reforço, recuperação e aprofundamento curricular a alunos das escolas estaduais, aos sábados, e dá providências correlatas O SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO, à vista do que lhe representou a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica - CGEB e considerando: - a importância de intervenções pedagógicas de reforço, recuperação e aprofundamento curricular no percurso escolar do aluno, como mecanismos de superação de dificuldades e de estímulo a novas aprendizagens; - a necessidade de se ampliar o tempo dispensado a essas intervenções, utilizando-se os sábados, para esse fim, Resolve: Artigo 1º - As escolas estaduais de ensino fundamental e médio poderão dar continuidade e ampliar as oportunidades de reforço, recuperação e aprofundamento curricular, em todas as disciplinas, com prioridade às de Língua Portuguesa e Matemática, a alunos do 5º ano em diante, aos sábados, com estudos centrados no desenvolvimento das competências leitora e escritora. Parágrafo único - ...

Resolução SE Nº 43/201 Dispõe sobre a oferta de estudos de reforço e/ou recuperação a alunos das escolas estaduais, no recesso escolar, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, à vista do que lhe representou a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica - CGEB e considerando: - a necessidade de se garantir ao aluno o direito à educação, mediante a oferta de condições escolares favoráveis ao longo de todo o período de escolarização; - a importância que as atividades de reforço e/ou recuperação, durante as aulas regulares, representam para a melhoria do processo de aprendizagem; - a proposta pedagógica da escola que prevê atendimento a alunos com necessidade de reforço e/ou recuperação em diferentes momentos e situações de aprendizagem, Resolve: Artigo 1º - Alunos do 6º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, de cursos regulares das escolas estaduais, poderão participar, por adesão, no período de recesso escolar, de estudos de reforço e/ou recuperaç...

Região é a que apresenta maior número de alunos com dificuldades. Alunos vão receber atenção especial em português e matemática. Alba Valéria Mendonça Do G1, no Rio O prefeito Eduardo Paes e a secretária municipal de Educação, Cláudia Costin, deram início nesta terça-feira (19), ao programa de reforço escolar em aulas de matemática e português para alunos do 4º e 5º anos. O lançamento do programa foi feito na Escola Municipal Professor Francisco José Antônio, em Santa Cruz, na Zona Oeste do Rio, onde terão início as aulas de reforço dadas por dois voluntários. Na Zona Oeste, 51.159 estudantes apresentaram dificuldades em português e 99.543 em matemática. O trabalho de reforço dessas disciplinas será feito por 622 voluntários que vão atuar em 3.377 turmas em 311 escolas da região. “Fizemos uma triagem entre 2.850 ca...

Candidatos completarão grupo que vai aplicar cadernos de exercícios para 250 mil estudantes POR MARIA LUISA BARROS , RIO DE JANEIRO Rio - A Secretaria Municipal de Educação está cadastrando voluntários para auxiliar no programa de Reforço Escolar que será dado a mais de 250 mil estudantes do 1º ao 9º anos do Ensino Fundamental a partir do mês que vem. Ao todo serão atendidas 19.952 turmas de estudantes com dificuldades no aprendizado de Português e Matemática. Destas, 6.444 vão utilizar monitores ou voluntários para aplicar os Cadernos de Reforço. O material didático e pedagógico está disponível na Internet, na página da secretaria. Nas demais turmas as aulas serão dadas pelos próprios professores municipais no contraturno. Os alunos que estudam pela manhã terão reforço à tarde e vice-versa. A secretária de Educação, Claudia Costin espera reunir 1 mil voluntários, entre professores aposentados e pessoas que tenham pelo menos o Ensino Médio. Haver...

Número corresponde a 70% dos alunos avaliados. Entre eles estão 28.879 analfabetos funcionais. Ronaldo Pelli Do G1, no Rio A secretária de Educação do Rio, Cláudia Costin, detalhou nesta terça-feira (31) a situação dos alunos das escolas públicas do município que fizeram as provas de avaliação em março. Dos 460 mil alunos avaliados, 315 mil precisam de algum reforço escolar, quase 70% do total. A secretaria também avaliou em outra prova a capacidade de leitura dos alunos de 4º a 6º ano do Ensino Fundamental. Dos 211.105 que fizeram a prova, 28.879 foram considerados analfabetos funcionais. Dos alunos considerados analfabetos funcionais, 11.078 estão no sexto ano, 7.058, no quinto e 10.743, no quarto. Os números da educação do município foram mostrados na apresentação dos novos 1.145 professores da rede. O prefeito Eduardo Pae...

do Agora Alunos da 5ª à 8ª série do ensino fundamental e de todo o ensino médio da rede estadual com dificuldades em português e matemática terão aulas de reforço paralelo no contraturno, a partir do primeiro dia de aula em 2009. As famílias serão avisadas de que os jovens terão de comparecer ao reforço, mas quem faltar não sofrerá sanção. A seleção dos estudantes que farão a recuperação terá como base os resultados do Saresp 2008, prova que mede o conhecimento dos jovens e que foi realizada nos dias 27 e 28 de novembro último. A secretaria diz que pediu aos estudantes seriedade na prova e que, como os números da avaliação só saem em janeiro, não sabe dizer quantos serão convocados. Dados do Saresp de 2007 mostram que 71% dos alunos da 3ª série do ensino médio tiveram um desempenho abaixo do básico em matemática e 40% ficaram abaixo do básico em português. Na 6ª e 8ª séries do ensino fundamental, o resultado de 2007 em matemática também foi desanimador: 55% e 50% dos alun...

Medida passa a valer neste último mês de aulas, para alunos da 1ª série do Ensino Fundamental A Secretaria de Estado da Educação implanta a partir desta semana um novo projeto de recuperação de aprendizagem. Destinado a alfabetizar estudantes de 1ª série do Ensino Fundamental, o reforço será aplicado em todo o Estado, até o fim do ano letivo. Serão cerca de 30 dias de recuperação específica em alfabetização. Todas as escolas estaduais aplicarão o novo sistema, desde que tenham estudantes ainda não alfabetizados, ou seja, haja necessidade de utilização deste projeto. Os alunos, geralmente com 7 anos de idade, passarão a ser atendidos pelos melhores alfabetizadores da escola, professores que já têm experiência com este tipo de função. "Vamos concentrar esforços neste fim de ano para alfabetizar os alunos já na série inicial do Fundamental. É importante que a base da educação seja dada corretamente já aos sete anos...

Estudantes com dificuldades vão passar por novo reforço no contra-turno A Secretaria de Estado da Educação inicia o segundo semestre com novidades na rede. Os cerca de 5 milhões de alunos da rede estadual começam a retomar os estudos nesta segunda-feira, 28 de julho. Todas as escolas com turmas de 2º ciclo de Ensino Fundamental (5ª a 8ª do Fundamental) e de Ensino Médio receberão materiais novos para recuperação paralela (no contra-turno). A volta às aulas segue determinação de cada escola_ os alunos podem retornar também na próxima semana, em escolas que iniciaram o recesso mais tarde. Na recuperação paralela, cerca de 100 mil estudantes de 5ª e 8ª e de Ensino Médio passarão a contar com cadernos de apoio em matemática e língua portuguesa, com indicação de atividades, sugestões de exercícios. Os professores identificarão os alunos que necessitam de apoio e formarão as turmas. As aulas serão no contra-turno ou aos sábados, em classes de 15 a 20 estudantes. Outros 4.000 cadernos de apoi...

Reforço escolar para alunos com dificuldades de aprendizagem deve começar o mais cedo possível. Todas as escolas têm o dever legal de oferecer esse apoio Publicado em 27/05/2008 | Andréa Morais Quem tem filhos em idade escolar provavelmente já recebeu o boletim do primeiro bimestre e pode avaliar o que promete o ano letivo: tranqüilidade pelo bom desempenho, ou a perspectiva de muito estresse para recuperar as notas. Os pais que se encaixam na segunda situação devem estar cientes de que suas crianças têm direito ao chamado reforço escolar, independentemente de freqüentarem escolas particulares ou públicas. Segundo a professora Maria Sílvia Bacila Winkeler, coordenadora do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece que todo estudante deve ter acesso à recuperação paralela. “O que pode mudar é a interpretação de cada escola. Mas, qualquer que seja esse entendimento, o certo é que a instituição ofereça al...

As cem escolas que tiveram o pior desempenho no Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) em 2007 irão passar por um programa de recuperação de emergência, segundo a secretária Estadual de Educação, Maria Helena Guimarães de Castro. Nesta quinta-feira, o governo estadual divulgou os dados do Saresp 2007 tabulados a partir de provas aplicadas a 1.585.077 alunos de 5.207 escolas públicas estaduais espalhadas em todo o Estado de São Paulo. Um dado positivo é que o desempenho na disciplina de português apresentou evolução, no entanto, a matemática ainda é um problema grave a ser enfrentado pelos estudantes. Para contornar essa situação, o governo estadual prepara diversas ações, entre elas aulas de reforço, compilação de novo material didático e no caso das cem escolas que apresentaram os piores desempenhos, haverá um "programa de emergência", conforme anunciou Castro hoje. O programa emergencial terá início no dia 2 de abril. Cada um...