Educação

O programa oferece vagas para cursos gratuitos de inglês, espanhol e francês em escolas de particulares conveniadas ao Governo do Estado Os alunos da rede de ensino estadual que perderam o prazo de inscrições para o Programa de Aperfeiçoamento em Idiomas têm até o dia 11 de junho para se cadastrar e concorrer a uma das cerca de 160 mil vagas remanescentes. Informações sobre as vagas disponíveis podem ser obtidas junto às Diretorias de Ensino. Em caso de dúvidas, os estudantes interessados podem entrar em contato com a Central de Atendimento da Secretaria de Estado da Educação, por meio do telefone 0800-7700012 ou pelo e-mail centralgdae@edunet.sp.gov.br Executado pela Secretaria da Educação, com investimento de R$ 296 milhões, o programa oferece um total de 362.539 vagas para cursos gratuitos de inglês, espanhol e francês em 586 escolas de idiomas particulares conveniadas ao Governo do Estado de São Paulo. A ação é voltada a alunos dos 2º e 3º anos do Ensino Médio regular, e nest

Sexta-feira, 28 de maio de 2010 - 16:16 Com as inscrições abertas até 7 de junho , a segunda edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro já superou o número de inscritos de 2009 em todos os campos. Até as 14h30 desta sexta-feira, 28, aderiram à olimpíada 5.171 municípios (do total de 5.565) e se inscreveram 56.481 escolas da educação básica e 133.469 professores. Podem participar da olimpíada educadores que trabalham com turmas do quinto ao nono ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio. Após a adesão do município e da inscrição da escola, o professor de língua portuguesa pode começar as atividades de preparação dos textos com seus alunos. De acordo com o coordenador-geral de tecnologias da Secretaria de Educação Básica, Raymundo Ferreira Filho, o Ministério da Educação enviou para as escolas quatro livros, um por gênero literário, que orientam as atividades dos professores com os estudantes em todas as fases do c

D.O. 27/5/2010 pg. 3 | Seção I DECRETO Nº 55.864, DE 26 DE MAIO DE 2010 Dá nova redação à cláusula terceira da minuta-padrão de convênio constante do Anexo que integra o Decreto nº 54.253, de 17 de abril de 2009 ALBERTO GOLDMAN, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais, Decreta: Artigo 1º - A Cláusula Terceira da minuta-padrão de convênio constante do Anexo que integra o Decreto nº 54.253, de 17.4.2009 , passa a vigorar com a seguinte redação: “CLÁUSULA TERCEIRA Das Atribuições dos Partícipes Para a execução do presente convênio os partícipes terão as seguintes atribuições: I - compete à SECRETARIA: a) conduzir o Plano de Trabalho em conformidade com a Política Educacional do Estado; b) contratar ou determinar a contratação pela FDE de serviços especializados na área de avaliação de rendimento escolar; c) repassar à FDE os recursos para o desenvolvimento das atividades necessárias à execução do presente ajuste, em conformidade com

D.O. 26/5/2010 pg. 1 | Suplementos COMUNICADO DRHU nº 16, de 25/05/2010 O Diretor do Departamento de Recursos Humanos, com fundamento no Decreto nº 55.143, publicado no DOE de 11 de dezembro de 2009 e na Resolução SE nº 95, publicada no DOE de 12 de dezembro de 2009 , torna pública a abertura de inscrições, a relação de vagas e as orientações quanto aos procedimentos de inscrições e indicações do Concurso de Remoção da Classe Docente / 2010-2011 – Professor Educação Básica II e Professor Educação Básica I. Fica vedada a inscrição para o concurso ao integrante da classe que se encontre na condição de readaptado. Não poderá participar por união de cônjuges, o candidato que tenha se removido nesta modalidade, antes de transcorridos 5 (cinco) anos, exceto o docente cujo cônjuge tenha sido removido ex officio, ou tiver provido novo cargo em outro município, desde que apresente cópia da publicação em DOE. O candidato deverá fazer todas as indicações pretendidas no momento da ins

SARESP 2009 - Boletins de Resultados das Escolas A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEE/SP – realizou em trabalho conjunto com a Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE, em novembro de 2009, a décima segunda edição do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – Saresp, com a participação de todas as escolas da rede pública estadual que oferecem ensino regular e de todos os alunos da 2a, 4a, 6a e 8a séries do Ensino Fundamental e da 3a série do Ensino Médio. Em cada edição, por meio de aplicação de provas cognitivas e questionários de alunos e de gestão, o Saresp avalia o sistema de ensino paulista para monitorar as políticas públicas de educação. Em 2009, pela primeira vez, o Governo do Estado de São Paulo assumiu as despesas decorrentes da aplicação da avaliação das redes municipais de ensino que manifestaram interesse em participar do Saresp. As escolas particulares também puderam

Considerando a suspensão da paralisação dos servidores e a obrigação de assegurar aos alunos os dias letivos e a carga horária previstos na legislação, orientamos sobre os parâmetros a serem considerados na aprovação do Calendário Escolar das escolas afetadas: 1 – O novo Calendário Escolar deverá prever os 200 dias letivos e a carga horária de 800 horas para os anos iniciais e 833 horas e 20 minutos para os anos finais de Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2 – No novo Calendário Escolar poderão ser utilizados como dias letivos: -Sábados -Recesso de 04 de junho -5 dias da semana de 19 a 23 de julho -Recesso de 06 de setembro -3 dias da semana de 13 a 15 de outubro -Recesso de 01 de novembro -O dia 17 de dezembro -4 dias na semana de 27 a 30 de dezembro 3 – Se o período de 27 a 30 de dezembro for considerado letivo, o planejamento escolar poderá ser feito no contraturno. 4 – No quantitativo de Sábados a serem considerados letivos, a escola poderá utilizar o percen

D.O. 26/5/2010 pg. 34 | Seção I Portaria DRHU 24, de 25-5-2010 Estabelece cronograma e diretrizes para cadastramento de professores e de candidatos à docência e dá providências correlatas O Diretor do Departamento de Recursos Humanos, tendo em vista o disposto na Resolução SE nº 44, de 24/05/2010, que dispõe sobre cadastro de candidatos à contratação por tempo determinado para docência nas escolas da rede estadual de ensino expede a presente Portaria. Art. 1º - As Diretorias de Ensino deverão se organizar para receber até o dia 17/6/2010, o cadastramento de candidatos à contratação que não participaram do Processo de Seletivo Simplificado previsto no inciso II do artigo 2º da Lei Complementar nº 1.093, de 16/07/2009, bem como de docentes e candidatos que, mesmo inscritos no processo seletivo do corrente ano, deixaram de participar da prova por qualquer motivo. § 1º - Encerrado o período previsto para o cadastramento, a classificação obedecerá aos mesmos critérios e disposiç

Terça-feira, 25 de maio de 2010 - 15:39 Mais de 1.800 escolas públicas do ensino fundamental que oferecem educação integral, nas cinco regiões do país, começaram receber esta semana equipamentos e instrumentos musicais para o aprendizado dos estudantes. As escolas fazem parte do programa Mais Educação, desenvolvido pelo MEC em parceria com estados e municípios. Das 1.813 escolas atendidas nesta remessa, 1.239 receberão a banda fanfarra, composta por 22 instrumentos, e 574 escolas, o conjunto de hip hop, que tem oito peças. Os conjuntos foram escolhidos pelas escolas em 2009. A entrega é feita pelas empresas vencedoras do pregão eletrônico realizado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A Escola Municipal Machado de Assis, do município de Novo Gama, em Goiás, já recebeu a banda fanfarra. Nessa escola, participam do programa 219 alunos do segundo ao quinto ano do ensino fundamental. A coordenadora do Mais Educação n

Terça-feira, 25 de maio de 2010 - 17:14 O Sistema Educacenso, que coleta dados do Censo Escolar da Educação Básica, entrará no ar nesta quarta-feira, 26 , e permanecerá disponível até 31 de agosto . Todas as escolas de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, inclusive de educação de jovens e adultos, deverão fornecer dados sobre alunos, professores, turmas e sobre a própria escola. Desde 2007 a coleta do censo da educação básica vem sendo feita pela internet, com o sistema Educacenso, que possibilitou precisão de dados. As informações deixaram de ser agregadas por escola e passaram a ser individualizadas. Dessa forma, ao invés de fornecer apenas o número de alunos matriculados, a escola começou a dar informações detalhadas sobre cada um de seus alunos: nome completo, data de nascimento, sexo, cor e raça, nomes dos pais, naturalidade, endereço residencial, necessidades de atendimento escolar diferenciado, utilização de tran

D.O. 25/5/2010 pg. 1 | Seção I DECRETO Nº 55.848, DE 24 DE MAIO DE 2010 Dispõe sobre o funcionamento das repartições públicas estaduais nos dias que especifica e dá providências correlatas ALBERTO GOLDMAN, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais, Considerando a participação da Seleção Brasileira na Copa do Mundo de Futebol de 2010, a realizar-se na África do Sul; Considerando que, no horário da realização dos jogos disputados pela Seleção Brasileira, todas as atenções estarão voltadas para esse evento; e Considerando, contudo, que o fechamento das repartições públicas estaduais nos dias de jogos deve se efetuar sem redução das horas de trabalho semanal a que os servidores públicos estaduais estão sujeitos nos termos da legislação própria, Decreta: Artigo 1º - O expediente das repartições públicas estaduais nos dias dos jogos da Seleção Brasileira na primeira fase da Copa do Mundo de Futebol de 2010, terá seu encerramento ou início fixado na s

D.O. 25/5/2010 pg. 34 | Seção I Resolução SE 44, de 24-5-2010 Dispõe sobre cadastro de candidatos à contratação por tempo determinado para docência nas escolas da rede estadual de ensino O Secretário da Educação, no uso de suas atribuições e à vista do que lhe representaram o Departamento de Recursos Humanos e as Coordenadorias de Ensino, Resolve: Art. 1º - As Diretorias de Ensino deverão organizar o cadastro de candidatos à contratação por tempo determinado para docência, portadores de habilitação ou que apresentem qualificação para ministrar aulas de disciplinas que compõem as matrizes curriculares das escolas da rede estadual de ensino e que não participaram do Processo de Seletivo Simplificado para Docentes, previsto no inciso II do artigo 2º da Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009. Parágrafo único - Poderão ser aceitos, nas mesmas condições, docentes e candidatos que, mesmo inscritos no processo seletivo do corrente ano, deixaram de participar da prova p

Publicado em 22/05/2010 O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições e considerando o disposto na Lei Federal Nº 9.448/1997 resolve: Art. 1º Instituir, no âmbito do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente, o qual constitui-se de uma avaliação de conhecimentos, competências e habilidades para subsidiar a contratação de docentes para a educação básica no âmbito dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Art. 2º O Exame tem os seguintes objetivos: I - subsidiar os Estados, o Distrito Federal e os Municípios na realização de concursos públicos para a contratação de docentes para a educação básica; II - conferir parâmetros para auto-avaliação dos futuros docentes, com vistas à continuidade da formação e à inserção no mundo do trabalho; III - oferecer um diagnóstico dos conhecimentos, competências e habilidades dos futuros professores para subsidiar as políticas pública

O Comprovante Definitivo de Inscrição para a identificação do local de provas, dia e horário para os Exames Supletivos Minas Gerais / 1º semestre de 2010 já está disponível na página do Portal Supletivo MG

D.O. 21/5/2010 pg. 87 | Seção I DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS Comunicado DRHU nº 16, de 20-5-2010 Concurso de Remoção de Docentes/2010 - 2011 Procedimentos de Inscrição e Indicações e Relação de Vagas O Diretor do Departamento de Recursos Humanos, com fundamento no Decreto nº 55.143, publicado no D.O. de 11 de dezembro de 2009 e na Resolução SE nº 95, publicada no D.O. de 12 de dezembro de 2009, torna pública a abertura de inscrições, a relação de vagas e as orientações quanto aos procedimentos de inscrições e indicações do Concurso de Remoção da Classe Docente/2010-2011 - Professor Educ. Básica II e Professor Educação Básica I. Fica vedada a inscrição para o concurso ao integrante da classe que se encontre na condição de readaptado. Não poderá participar por união de cônjuges, o candidato que tenha se removido nesta modalidade, antes de transcorridos 5 (cinco) anos, exceto o docente cujo cônjuge tenha sido removido ex officio, ou tiver provido novo cargo em outro mun

SME - Secretaria Municipal de Educação Orientações Curriculares Cadernos de Apoio Pedagógico 2010 - 1º volume - Ciências Cadernos de Apoio Pedagógico 2010 - 1º volume - Língua Portuguesa Cadernos de Apoio Pedagógico 2010 - 1º volume - Integrados Cadernos de Apoio Pedagógico 2010 - 1º volume - Matemática Matriz de Referência/ Descritores - 2ª Prova Bimestral Orientações curriculares revisadas 2010 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO

Qual é o papel do professor mediador escolar e comunitário? A videoconferência aborda este e outros assuntos. Saiba mais na VC de 21/05, às 10h. ASSISTA À GRAVAÇÃO Videoconferência "Sistema de Proteção Escolar: Professor Mediador Escolar e Comunitário" Data: 21/05/2010 das 10h às 11h30 A partir do dia 01/06 será desenvolvido um curso de formação para professores mediadores escolares e comunitários. O curso abordará as diretrizes do Sistema de Proteção Escolar. A videoconferência apresenta informações gerais acerca do papel do professor mediador escolar e comunitário no exercício de suas atribuições. Também esclarece sobre o curso de formação, cujo modo presencial ocorrerá entre os dias 7 e 11 de junho de 2010. Os videoconferencistas são: Felippe Marques Angeli, da assessoria técnica do Gabinete; Beatriz Graeff, supervisora de Proteção Escolar; e Paola Gambarotto, da assessoria

G1: É possível opinar sobre toda a avaliação. Sistema ficará na internet por 45 dias. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) abriu nesta quarta-feira (19) consulta pública para subsidiar a construção da matriz de referência para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente em 2011. A avaliação funcionará nos moldes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o professor que fizer a prova poderá usar a nota para ingressar em qualquer uma das redes de ensino que aderirem ao programa. Na primeira edição, poderão participar educadores dos primeiros anos do ensino fundamental (1º ao 5º ano) e da educação infantil. A consulta pública ficará no ar, no site do Inep , por 45 dias. As colaborações devem ser feitas a partir de um sistema que lista 16 temas centrais, cada um com uma série de tópicos relacionados às habilidades a serem demonstradas pelos candidatos a professor. A lista dos temas centrais – e seus tópicos – foi elaborada com base em critérios d

D.O. 20/5/2010 pg. 23 | Seção I Portaria Conjunta Cenp/DRHU, de 19-5-2010 Procedimentos para a implementação da oferta de Língua Espanhola no ensino médio das escolas públicas estaduais A Coordenadora da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas e o Diretor do Departamento de Recursos Humanos, à vista do disposto na Lei federal nº 11.161, de 5 de agosto de 2005, e com fundamento no artigo 5º da Resolução SE nº 5, de 14 de janeiro de 2010, que dispõe sobre a oferta de Língua Espanhola no ensino médio, das escolas públicas da rede estadual, baixam a presente Portaria: I – da Organização e do Atendimento à Demanda Art. 1º - O ensino de Língua Espanhola será oferecido pelas escolas estaduais, a partir do 2º semestre do ano letivo em curso, aos alunos das 1ªs séries do ensino médio regular. Parágrafo único - Os alunos que apresentem interesse em cursar as 2 (duas) aulas semanais previstas para o ensino desse idioma poderão, em resposta à consulta formulada pelos diretores

terça - feira, 18 de Maio de 2010 17h PESQUISA PARFOR Nº1 - 10/05/2010 Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP), em regime de colaboração com o Ministério da Educação (MEC), dá início às inscrições para os cursos de Ensino Superior oferecidos pelo Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR). O PARFOR tem por finalidade principal a melhoria na formação dos professores da Educação Básica. É destinado aos professores em exercício das escolas públicas sem formação adequada às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB/1996). Os cursos de 1ª Licenciatura, que possuem carga horária de 2.800 horas, sendo 400 horas de estágio supervisionado, e de Formação Pedagógica serão oferecidos tanto na modalidade presencial como a distância. Os cursos

Programa ACESSA ESCOLA 2010 Seleção Pública para estudantes de Ensino Médio Regular das escolas da Secretaria de Educação de São Paulo Lista de inscrições confirmadas Médio

MEC - Orientações para o trabalho com a Linguagem Escrita em turmas de seis anos de idade A inclusão das crianças de seis anos no Ensino Fundamental amplia a escolarização para uma parcela significativa da população brasileira que se encontrava, até então, privada da educação escolar ou sem garantia de vagas nas instituições públicas de ensino. Como único nível de ensino de matrícula obrigatória no País, o Ensino Fundamental, ao ter sua duração ampliada de oito para nove anos, traz para a escola um grupo de crianças que, ao serem introduzidas nessas instituições, entram em contato com uma cultura da qual devem se apropriar. É importante também considerar que, ainda que algumas das crianças de seis anos já frequentassem instituições pré-escolares, a entrada desse segmento no Ensino Fundamental impõe novos desafios, sobretudo pedagógicos, para a área educacional. Como se sabe, mesmo admitindo a expansão das vagas como condição fundamental para a garantia do direito à educação, é no âmbi