Educação

  Aplicativo desenvolve habilidades relacionadas aos sons da linguagem e ajuda a aprender a ler.   O Graphogame é uma ferramenta utilizada com sucesso em vários países no apoio à preparação para a alfabetização e ao processo de alfabetização formal de crianças entre 4 e 9 anos de idade. Para apoiar as famílias e os educadores na alfabetização das crianças em tempos de isolamento social, o MEC, por meio da Secretaria de Alfabetização (Sealf), lança nesta sexta-feira, 27, o aplicativo Graphogame. O projeto foi realizado em parceria com o Instituto de Cérebro (InsCer) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). O GraphoGame é um jogo ed...

Sistema faz parte do Acessa SP e permite que os pequenos tenham acesso gratuito a aplicativos, vídeos, textos e jogos on-line  Nos dias de hoje, a internet já se tornou indispensável na vida de muita gente. Além de facilitar o processo de comunicação, ela agiliza muitas tarefas da nossa rotina. Por isso, com intuito de promover a inclusão digital, o Governo do Estado de São Paulo criou o Acessa SP. Diversas unidades espalhadas por todo o Estado possuem computadores para auxiliar pessoas com diversas funcionalidades no ambiente digital. Crianças entre 4 e 10 anos contam com o Acessinha, um sistema de aplicativos, vídeos, textos e jogos disponíveis em computadores, tablets, celulares e videogames. – Clique nesse link e saiba onde encontrar o Acessinha mais próximo de você O espaço é ideal para que os pequenos conheçam desde cedo a importância da cultura digital. Todo o trabalho é feito com a ajuda de monitores a partir de desenhos, histórias em quadrinhos, fotos, fil...

Para dar voz e estimular o protagonismo e a participação social dos jovens na construção de políticas públicas que atendam seus interesses, o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) lança nesta quinta-feira, 9, um jogo virtual que selecionará dez pessoas para compor o Comitê de Participação de Adolescentes do Conanda (CPA). Os interessados podem se inscrever até 10 de dezembro. Podem participar do jogo virtual jovens entre 12 e 16 anos de todo país. A disputa se dará em duas etapas. Na primeira, os candidatos devem lançar propostas com o tema Como seria o mundo se os adolescentes participassem e fossem ouvidos, e votar nas demais ideias. Os votos realizados e recebidos valerão pontos e os 40 melhores passarão de fase. Na sequência, esses 40 adolescentes criarão um vídeo para debater o tema da seleção e publicarão em suas redes sociais (YouTube, Instagram e Facebook). O perfil precisa ser público e usar hashtags a serem indicadas. Os trabalhos c...

Ao perceber os benefícios do xadrez no rendimento e no comportamento dos alunos que se sentavam diante do tabuleiro, a diretora da Escola Estadual Clertan Moreira do Vale, em Tupaciguara, região do Triângulo Mineiro, não teve a menor dúvida. As aulas do jogo de origem indiana, até então restritas aos estudantes do turno integral, foram incorporadas à grade curricular e tornaram-se obrigatórias no projeto pedagógico da escola. Assim, há quatro anos, os 880 alunos de turmas do primeiro ao nono ano do ensino fundamental têm aulas de xadrez, com duração de 50 minutos, duas vezes por semana. Com isso, as aulas de educação física passaram a ser dadas no contraturno. “Como nossa cidade é pequena, os alunos podem almoçar em casa e voltar à tarde para as atividades de educação física”, explica a diretora, Patrícia Andrade. Desse modo, a escola não apenas criou mais conforto para os alunos, que deixaram de ir suados para as salas de aula. Os estudantes passaram a ter uma atividade extra no turn...

Escolas terão mais aulas das disciplinas para alunos com dificuldades no aprendizado A Educação implanta um programa de reforço escolar com apoio de recursos tecnológicos inéditos. A partir de abril, as escolas vão oferecer uma aula a mais de Língua Portuguesa e de Matemática para os estudantes com dificuldades nas disciplinas. Os professores serão capacitados para ministrar o conteúdo com uma nova linguagem, que dialoga com o universo jovem. Entre os materiais didáticos está o jogo virtual “A Aventura", desenvolvido especialmente para a rede paulista. As turmas do reforço serão definidas com base no desempenho que os estudantes apresentarem nas provas bimestrais e na avaliação diagnóstica aplicada em fevereiro. A participação será por adesão da escola e voltada aos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), além do Ensino Médio . Os professores interessados deverão fazer o cadastro para atuarem com os alunos indicados e podem receber até R$ 1.691 mensais a mai...

da NOVA ESCOLA: Os alunos conhecem diferentes jogos e aprendem os conteúdos. Você tem em mãos uma ferramenta lúdica e instigante. Saiba como incluí-la na rotina da turma Beatriz Santomauro (bsantomauro@fvc.org.br) Diante de um jogo, crianças e adolescentes dão o melhor de si: planejam, pensam em estratégias, agem, analisam e antecipam o passo do adversário, observam o erro dele, torcem, comemoram - ou lamentam - e propõem uma nova partida. Todo esse interesse faz dele um valioso recurso, que pode ser incluído nas aulas com dois objetivos: ensinar um conteúdo ou simplesmente ensinar a jogar.  CONFIRA A MATÉRIA

DA NOVA ESCOLA: As principais pesquisas sobre a didática da Matemática debatidas em artigos de especialistas selecionados por NOVA ESCOLA. No primeiro texto, você entende mais sobre jogos matemáticos e aprendizagem com Ana Flávia Alonço Castanho, formadora de professores da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo  Leia a matéria na íntegra

No armário, miniaturas dignas de uma casinha de bonecas. Nele, pequenos homenzinhos, mulherzinhas, comidas de todos os tipos e cenários variados dividem espaço entre as prateleiras. As miniaturas, que servem de acessório para um "jogo de areia", desenvolvido em 1935 na Inglaterra, vira moda em consultórios psiquiátricos e vem sendo usado para detectar as causas de problemas de aprendizagem. A sandplay, ou caixa de areia, consiste em uma brincadeira sem regras que faz uso da criatividade do paciente. A ideia é montar histórias com as miniaturas em uma caixa de areia semelhante às das pracinhas. A disposição dos brinquedos funciona como uma ponte entre o mundo inconsciente e a realidade externa. Com isso, terapeutas prometem identificar as causas de problemas das crianças, inclusive na escola. "Quando conheci o jogo de areia em um curso de especialização em Arteterapia, fiquei encantada com a possibilidade do sujeito construir seus cenários de forma absolutamente natura...

Érica Ferreira Os jogos eletrônicos, cada vez mais próximos das brincadeiras infantis, podem oferecer riscos à saúde e à constituição da identidade das crianças e adolescentes. Mas, ao contrário de proibir, especialistas em saúde e psicologia recomendam o monitoramento do uso de videogames e internet. Controle do tempo dedicado à diversão, localização estratégica das máquinas, conhecimento do conteúdo dos jogos e diálogo aberto são dicas que podem ajudar. Neste caso, a tecnologia, invés de isolar, pode se tornar um vínculo familiar. O uso abusivo dos games e da internet, pode ocasionar prejuízos à saúde da criança, como explica a neuropediatra Jane Estela Carlos. A especialista cita sedentarismo, obesidade, distúrbio do sono, ansiedade, agressividade, dores de cabeça, problemas de coluna e de vista como consequência da prática em excesso. “No caso do vídeo-game a convulsão é um perigo real. Recentemente, tive um paciente epiléptico com crises repetitivas, os remédios não estavam cont...

Alternativa simples e barata para aproveitar espaços vazios, jogos com giz desenvolvem as habilidades corporais e o aprendizado de regras Luiza Andrade (novaescola@atleitor.com.br) TOCA DO COELHO Dinâmicas, as trocas de toca privilegiam saltos, corrida, freadas bruscas e a agilidade corporal. Ilustrações: Thais Beltrame Traçar linhas no chão e recolher um punhado de pedrinhas é o que basta para a preparação das brincadeiras com giz. Por terem normas versáteis, elas são adaptáveis aos dois estágios da Educação Infantil (leia as regras dos jogos na página seguinte). "Além de serem feitos em qualquer espaço - num pátio ou na própria sala, por exemplo -, esses jogos são ótimos para trabalhar o movimento no dia-a-dia", diz Fernanda Ferrari Arantes, psicóloga e professora de Educação Infantil da Escola Viva, em São Paulo. E não é preciso ficar restrito à tradicional amarelinha: as opções incluem caracol, toca do coelho e circuitos com diferentes graus de complexidade (veja a...

BARTIRA BETINI, bartira.betini@grupoestado.com.br Alguns educadores acreditam que é necessário mudar os paradigmas da Educação para atender às necessidades do mundo contemporâneo, marcado por velozes transformações. A professora Sandra Garcia, mestre em psicologia na área do desenvolvimento humano e processo de ensino e aprendizagem pela Universidade São Marcos, propõe uma metodologia por meio de jogos de raciocínio para o desenvolvimento das habilidades necessárias para driblar os desafios da vida moderna. No livro Mediação da Aprendizagem, Sandra e o professor Marcos Meier, mestre em Educação pela UFPR, tratam dessa metodologia que chamam de 'Mente Inovadora'. JT: Como a metodologia pode ser aplicada em sala de aula. Dá para citar alguns exemplos? Sandra : A metodologia pode fazer parte do currículo da escola, com uma aula semanal de 50 minutos para alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. A organização curricular do projeto precisa ser composta por passos para atende...