Educação

19/01/2021 - Confira o Resultado final e leia mais na notícia da Secretaria 05/01/2021 - Confira os gabaritos 10/12/2020 - Acesse o seu Cartão de Inscrição 01/12/2020 - Cartão de Inscrição a partir de 10/12/2020 conforme notícia da Secretaria da Educação 01/09/2020 - Inscrições prorrogadas até 15/09/2020 conforme notícia da Secretaria da Educação. 05/01/2020 - Confira os gabaritos 31/07/2020 - Inscrições reabertas até 31/08/2020 . Veja mais na notícia da Secretaria da Educação. 27/04/2020 - Inscrições temporariamente suspensas conforme notícia da Secretaria da Educação 01/03/2020 - Faça sua inscrição até 30/04/2020

04/07/2020 - Confira o Resultado Final - Portaria 067 19/06/2020 - Confira o Resultado Final e leia mais na notícia da Secretaria da Educação 05/06/2020 - Confira a Errata da Seleção e leia mais na notícia da Secretaria da Educaçã o 18/05/2020 - Confira o Resultado Preliminar e leia mais na notícia da Secretaria da Educação 15/05/2020 - Confira o novo Cronograma 20/03/2020 - Confira a Relação Preliminar dos Inscritos   11/03/2020 - Confira o Cronograma Revisado 09/03/2020 - Inscrições prorrogadas até 16/03/2020 Processo irá preencher 2.938 vagas de nível superior e médio; prazo para inscrição termina no dia 9 de março 16 de março  

  O quadro conceptual de matemática do PISA 2021 define os fundamentos teóricos da avaliação da matemática do PISA com base no conceito fundamental de literacia matemática, relacionando o raciocínio matemático e três processos do ciclo de resolução de problemas (modelagem matemática). O quadro conceptual descreve como o conhecimento de conteúdo matemático é organizado em quatro categorias de conteúdo. Também descreve quatro dimensões de contextos nos quais os alunos enfrentarão desafios matemáticos. A avaliação do PISA mede a eficácia com que os países preparam os alunos para utilizar a matemática em todos os aspetos das suas vidas pessoais, cívicas e profissionais, como parte de uma cidadania do século XXI participativa, empenhada e reflexiva.    O que é a Literacia Matemática? Literacia matemática é a capacidade de um indivíduo raciocinar matematicamente e de formular, aplicar e interpretar a matemática para resolver problemas numa variedade de contextos do mundo real. Inclui

O sistema de acompanhamento da Situação do Aluno do Censo Escolar 2019 foi disponibilizado nesta quinta-feira, 20 de fevereiro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Mapa da Coleta permite que toda a sociedade acompanhe a quantidade de matrículas atualizadas no Sistema Educacenso, que recebe as informações do Censo da Educação Básica. Acesse o Mapa de Coleta Consulte os dados do Censo Escolar 2019   A plataforma é atualizada diariamente com o preenchimento da Situação do Aluno. Nesta segunda etapa de coleta, os responsáveis nas escolas pelo preenchimento devem informar a situação de rendimento (aprovado ou reprovado) ou movimento (transferido, deixou de frequentar ou falecido) dos alunos, ao final do ano letivo de 2019. O prazo final para a declaração da Situação do Aluno no Educacenso é 20 de março.

Atualização deve ser realizada anualmente Estados, municípios e unidades executoras (UEx) — caixas escolares, colegiados escolares, associações de pais e mestres — que queiram receber recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) devem atualizar os cadastros no sistema PDDEweb , disponível no site do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A atualização cadastral deve ser realizada anualmente.

Falta pouco mais de um ano para a aplicação do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) no Brasil, o Programme for International Student Assessment da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela avaliação no país, já prepara os materiais de esclarecimento para os gestores escolares a respeito dos procedimentos para a realização do pré-teste do Pisa 2021. O conteúdo da próxima edição terá foco em questões de matemática.

Iniciativa é voltada para professores e gestores das redes públicas de ensino Ensinar gerações de cidadãos a ler e a escrever. Esse é o papel dos professores da educação básica que ensinam os estudantes no início do ciclo escolar, durante o processo de alfabetização. Para cumprir esse objetivo, o Ministério da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira, 18 de fevereiro, o programa Tempo de Aprender, voltado para o aperfeiçoamento, o apoio e a valorização a professores e gestores escolares do último ano da pré-escola e do 1º e 2º ano do ensino fundamental.     Idealizado pela Secretaria de Alfabetização (Sealf) do MEC, o Tempo de Aprender tem orçamento de mais de R$ 220 milhões. O programa foi construído com base em um diagnóstico realizado pelo MEC, no qual foram detectadas as áreas da alfabetização que necessitam de mais investimentos. São elas: formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores; materiais e recursos para alunos e professores; acompanhamento da evolução d

Período para interessados se cadastrarem vai até 04 de março. A prova objetiva está prevista para dia 29 de março Começa nesta segunda-feira (17/02) e vai até o dia 04 de março as inscrições para o Processo de Certificação Ocupacional de Diretor de Escola Estadual em 2020. Os interessados devem acessar o site www.institutoavaliar.org.br/certificacao2020 . Na semana passada, a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (SEE/MG) publicou no Diário Oficial de Minas Gerais o edital SEE n°2/2020 com os critérios para a realização do processo. O procedimento é pré-requisito para quem deseja se candidatar ao cargo de diretor na rede pública estadual em futuros processos de escolha ou nos casos de substituição no cargo de diretor nas escolas estaduais. A validade da certificação, conforme o edital, é de quatro anos. Ainda sobre o processo, a prova objetiva está prevista para ser realizada em 29 de março no município sede da Superintendência Regional de Ensino (SRE). No caso das SREs Me

Classificação Definitiva do Concurso de Coordenador Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - Edital nº 04/2019 Confira através da página da Fundação VUNESP - Concurso de Acesso - Coordenador Pedagógico PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DE PESSOAS – COGEP   CONCURSO DE ACESSO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE COORDENADOR PEDAGÓGICO DA CLASSE DOS GESTORES EDUCACIONAIS, DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO MUNICIPAL, DO QUADRO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO.   EDITAL DE DIVULGAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DEFINITIVA   A Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura do Município de São Paulo, de acordo com o Edital no 04/2019, de Abertura de Inscrições do Concurso de Acesso para provimento de cargos vagos de Coordenador Pedagógico, publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo – DOC de 28/05/2019, retificado no DOC de 28/06/2019 e 26/07.2019, torna pública a classificação definitiva. leia a íntegra fonte: FUND

20/03/2020 -  Prova em 24/10/2021  conforme retificação do edital   noticiada na Secretaria 19/03/2020 - Prova Objetiva suspensa por tempo indeterminado 04/03/2020 - Inscrições prorrogadas até 09 de março . Leia mais na notícia da Secretaria Publicado no Diário Oficial de 08 de fevereiro de 2020: EDITAL SEE No 02 DE 07 DE FEVEREIRO DE 2020. CERTIFICAÇÃO OCUPACIONAL DE DIRETOR DE ESCOLA ESTADUAL A Secretária de Estado de Educação de Minas Gerais, no uso de suas atribuições, e considerando o disposto no art. 17 da Lei Delegada nº 174, de 26 de janeiro de 2007, no art. 15 da Lei Delegada no 175, de 26 de janeiro de 2007, no Decreto Estadual nº 44.871, de 07 de agosto de 2008, na Resolução SEE no 4.127, de 23 de abril de 2019 e na Resolução SEE nº 4.130, de 03 de maio de 2019, divulga normas relativas ao Processo de Certificação Ocupacional de Diretor de Escola Estadual. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O processo de Certificação Ocupacional de Diretor de Escola Estadua

Certificação Ocupacional de Diretor de Escola Estadual de Minas Gerais 2020 - Edital SEE nº 02 de 07 de fevereiro de 2020 Acompanhe o processo de certificação através da página do Instituto Avaliar - Certificação Ocupacional de Diretor de Escola Estadual - SEE/MG 2020 12/11/2021 - Confira o  resultado  e leia mais na  notícia da Secretaria 05/11/2021 - Confira o  gabarito corrigido 25/10/2021 - Confira o gabarito 22/10/2021 - Acesse o Comprovante Definitivo de Inscrição e leia mais na notícia da Secretaria 21/10/2021 - Confira os endereços das escolas onde as provas serão realizadas 20/09/2021 - Prova em 24/10/2021 conforme notícia da Secretaria

Diário Oficial da União Publicado em: 10/02/2020 | Edição: 28 | Seção: 1 | Página: 87 Órgão: Ministério da Educação/Conselho Nacional de Educação/Secretaria Executiva RESOLUÇÃO Nº 2, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2019 (*) Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação).

Novo texto prioriza formação prática para cursos presenciais e a distância A capacitação dos docentes é o primeiro passo para a melhoria dos índices de educação no país. Pensando nisso, o Ministério da Educação (MEC) publicou resolução que institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação) e define diretrizes para a política. O texto indica que os currículos dos cursos de formação dos docentes vão ter como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que define os direitos de aprendizagem de todos os alunos das escolas brasileiras. As instituições de ensino com cursos de licenciatura terão no mínimo dois anos para fazer a adequação dos currículos à base.

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2020 Acompanhe através da página OBMEP 07/10/2021 - Confira o local de prova da 2ª fase 09/09/2021 - Confira a lista de classificados para a 2ª fase 19/04/2021 - Reabertas as inscrições até 30/04/2021 . Veja o novo cronograma e leia mais na notícia da OBMEP As inscrições para a 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) de 2020 abrem nesta segunda-feira, 10 de fevereiro, e vão até 20 de março e 19 a 30 de abril . As escolas deverão realizar a inscrição dos estudantes no site da Obmep . Criada em 2005, a Obmep tem o objetivo de estimular o estudo da matemática, identificar jovens talentos na área e contribuir para a melhoria da educação básica. A competição é destinada a estudantes do 6º ano do ensino fundamental à 3ª série do ensino médio. Em 2019, a 15ª edição da Obmep registrou mais de 18 milhões de alunos inscritos, de 54,8 mil escolas. Cerca de 99,71% dos municípios brasileiros tiveram pelo m

Classificação Final do Concurso público, de provas e títulos, em nível estadual, para provimento de 372 cargos de Supervisor de Ensino do Quadro do Magistério, de acordo com as condições estabelecidas nas Instruções Especiais, do Edital SE nº 02/2018. Confira a Classificação Final (Lista Geral e Lista Especial)   Homologação do Concurso: DOE DE 08/02/2020 PAG. 142 Resolução SE 22, de 7-2-2020 Homologando, consoante o disposto no item 1 do inciso XI do Edital SE 02/2018, publicado no DOE de 22/11/2018, retificado em 07/12/2018, o Concurso Público para Provimento de Cargos de SUPERVISOR DE ENSINO – SQC-II-QM/SE, realizado à vista da autorização governamental exarada no Processo SE no 605-17(SPG-1.293.007-17) e Despacho publicado no DOE de 20/03/2018, com a Classificação Final, em nível Estadual (Lista Geral e Lista Especial), publicada no DOE de 08/02/2020.   fonte: Fundação Vunesp

Todas as escolas de educação infantil e de ensino fundamental devem seguir o documento já a partir deste ano A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define os direitos de aprendizagem de todos os alunos das escolas brasileiras. Neste ano, as instituições de educação infantil e de ensino fundamental devem implementar as diretrizes em seus currículos. Desde 2018, o investimento do Ministério da Educação (MEC) no projeto foi de mais de R$ 200 milhões. A base completa pode ser acessada aqui .    

  Acesse o press kit com todos os resultados da pesquisa Confira o infográfico com os destaques do Censo Escolar 2019 As matrículas em creches públicas cresceram e, em 2019, atingiram 2.456.583 crianças de 0 a 3 anos. O número é 4,4% maior que o do ano anterior, quando 2.352.032 crianças foram matriculadas em unidades escolares. Os dados fazem parte do Censo Escolar 2019, que traz um retrato da educação básica brasileira, divulgado nesta sexta-feira, 31 de janeiro. A pesquisa é realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC).  Considerando as unidades privadas, as matrículas em creches no Brasil aumentaram 5,1% no ano passado em relação a 2018. De 2015 a 2019, as matrículas nessa etapa cresceram 16,8%. O Censo Escolar 2019 registrou 71,4 mil creches em funcionamento no Brasil, com 3.755.092 alunos matriculados. Do total, 34,6% dos estudantes de creche estão matriculados na rede pri

Inscrições devem ser feitas pessoalmente nas escolas que oferecem a oportunidade que o candidato pretende atuar Foram publicados nesta sexta-feira (31/01), no Diário Oficial Minas Gerais, os critérios para inscrição de candidatos à designação para professor de eucação básica regente de aula para atuar nas escolas estaduais que ofertam o ensino médio de tempo integral profissionalizante. A Resolução nº 4.282/20 altera dispositivos da Resolução nº 4.278/20 sobre o processo seletivo que vai de 31 de janeiro a 03 de fevereiro.