Educação

DECRETO Nº 55.348, DE 29 DE JULHO DE 2014 Introduz normas complementares ao Decreto nº 50.069, de 1º de outubro de 2008, que regulamenta a evolução funcional dos integrantes da carreira do Magistério Municipal, do Quadro dos Profissionais da Educação, conforme previsto na Lei nº 14.660, de 26 de dezembro de 2007, alterada pela Lei nº 14.715, de 8 de abril de 2008. FERNANDO HADDAD, Prefeito do Município de São Paulo, no uso das atribuições que lhe são conferidas por lei, D E C R E T A:   Art. 1º A evolução funcional dos integrantes da carreira do Magistério Municipal, do Quadro dos Profissionais da Educação, prevista na Lei nº 14.660, de 26 de dezembro de 2007, alterada pela Lei nº 14.715, de 8 de abril de 2008, e regulamentada pelo Decreto nº 50.069, de 1º de outubro de 2008, passa a ser processada com a observância adicional das normas complementares estabelecidas neste decreto. Art. 2º Serão considerados títulos, para efeito de evolução funcional dos integrantes da carreira

14/10/2014 - Confira a Classificação Prévia 13/10/2014 - Confira o Comunicado de A diamento dos Resultados das Provas Dissertativas e Títulos e Classificação P révia do Concurso 17/09/2014 Confir a os Resultados Preliminares Prova Dissertativa e Títulos 26/08/2014 - Confira o Resultado dos Recursos e Resultado Preliminar da Prova Objetiva Foi publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo desta terça-feira (29/07/2014), na página 51, o gabarito com respostas das questões do Concurso Público para Provimento de Cargos de Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Veja a publicação . Fonte: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

20/12/2014 - Confira a Convocação para Escolha de Vagas 14/10/2014 - Confira a Classificação Prévia 13/10/2014 - Confira o Comunicado de A diamento dos Resultados das Provas Dissertativas e Títulos e Classificação P révia do Concurso 17/09/2014 Confir a os Resultados Preliminares Prova Dissertativa e Títulos 11/09/2014 - Confira o Resultado dos Recursos Contra o Resultado Preliminar da Prova Objetiva e o Resultado Final da Prova Objetiva 26/08/2014 - Confira o Resultado dos Recursos e Resultado Preliminar da Prova Objetiva .  QUESTÃO 06 ALTERADA DE (D) PARA (E) Concurso Público de Ingresso para Provimento de Cargos Vagos de Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I da Secretaria Municipal de Educação  de São Paulo A Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão - SEMPLA e a Secretaria Municipal de Educação - SME da Prefeitura do Município de São Paulo divulgam o Gabarito da Prova Objetiva de 27/07/2014 GABARITO PROVISÓRIO DAS PROVAS OBJE

20/12/2014 - Confira a Convocação para Escolha de Vagas 14/10/2014 - Confira a Classificação Prévia 13/10/2014 - Confira o Comunicado de A diamento dos Resultados das Provas Dissertativas e Títulos e Classificação P révia do Concurso 17/09/2014 Confir a os Resultados Preliminares Prova Dissertativa e Títulos 11/09/2014 - Confira o Resultado dos Recursos Contra o Resultado Preliminar da Prova Objetiva e o Resultado Final da Prova Objetiva 26/08/2014 - Confira o Resultado dos Recursos e Resultado Preliminar da Prova Objetiva 29/07/2014 - Confira o Gabarito das Provas Objetivas 28/07/2014 - Preencha o Formulário de Avaliação de Títulos até 30/07/2014 e Envie até 31/07/2014 DIVISÃO DE GESTÃO DE QUADROS – DERH-1 EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES  CONCURSO PÚBLICO DE INGRESSO PARA PROVIMENTO DE CARGOS VAGOS DE PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I COMUNICADO Nº 03   EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA ENTREGA DE TÍTULOS A Diretora do Departamento de Recurs

20/12/2014 - Confira a Convocação para Escolha de Vagas 14/10/2014 - Confira a Classificação Prévia 13/10/2014 - Confira o Comunicado de A diamento dos Resultados das Provas Dissertativas e Títulos e Classificação P révia do Concurso 17/09/2014 Confir a os Resultados Preliminares Prova Dissertativa e Títulos 11/09/2014 - Confira o Resultado dos Recursos Contra o Resultado Preliminar da Prova Objetiva e o Resultado Final da Prova Objetiva 26/08/2014 - Confira o Resultado dos Recursos e Resultado Preliminar da Prova Objetiva 29/07/2014 - Confira o Gabarito das Provas Objetivas 28/07/2014 - Preencha o Formulário de Avaliação de Títulos até 30/07/2014 e Envie até 31/07/2014 28/07/2014 - Recursos contra a aplicação da Prova Objetiva e Dissertativa até às 23h59min de 28/07/2014  DIVISÃO DE GESTÃO DE QUADROS – DERH-1 EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES   CONCURSO PÚBLICO DE INGRESSO PARA PROVIMENTO DE CARGOS VAGOS DE PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

Foi publicado nesta sexta-feira, 18, no Diário Oficial da Cidade, o Decreto nº 55.309 que regulamenta o Serviço de Assistência Psicológica ao Estudante da Rede Municipal de Ensino (RME) de São Paulo. Esse é mais um passo para a implantação dos Núcleos de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem (NAAPA), que estão sendo constituídos em cada uma das 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs). Os Núcleos serão formados por psicopedagogos, psicólogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos e outros profissionais especializados que atuarão no apoio às equipes escolares, seja na mediação de conflitos ou no encaminhamento de situações específicas que requeiram a participação de outros especialistas. A criação desses Núcleos faz parte das ações do Mais Educação São Paulo, Programa de Reorganização Curricular e Administrativa, Ampliação e Fortalecimento da Rede Municipal de Ensino que entrou em vigor neste ano letivo de 2014. A Assistência Psicológica será realizada por meio de orientação aos es

DECRETO Nº 55.309, DE 17 DE JULHO DE 2014 Regulamenta a Lei nº 15.960, de 8 de janeiro de 2014, que institui o Serviço de Assistência Psicológica ao Estudante na Rede Municipal de Ensino. FERNANDO HADDAD, Prefeito do Município de São Paulo, no uso da atribuição conferida por lei, D E C R E T A:   Art. 1º A Lei nº 15.960, de 8 de janeiro de 2014, que institui o Serviço de Assistência Psicológica ao Estudante na Rede Municipal de Ensino, fica regulamentada nos termos deste decreto. Art. 2º O Serviço de Assistência Psicológica ao Estudante será realizado mediante orientação dos educandos, dos profissionais das Unidades Educacionais e das famílias, voltada à prevenção e tratamento de distúrbios psicológicos e outras condições que possam comprometer o desempenho escolar e o bem-estar dos educandos e da sociedade. § 1º O Serviço de Assistência Psicológica ao Estudante será oferecido pela Secretaria Municipal de Educação e, se necessário, por meio de ação conjunta das Secretarias

DECRETO Nº 60.650, DE 15 DE JULHO DE 2014 Altera o Decreto n° 55.217, de 21 de dezembro de 2009, que regulamenta a Lei Complementar n° 1.097, de 27 de outubro de 2009, que institui o sistema de promoção para os integrantes do Quadro do Magistério da Secretaria da Educação, e dá providências correlatas GERALDO ALCKMIN, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais, Decreta: Artigo 1º - Os dispositivos adiante indicados do Decreto n° 55.217, de 21 de dezembro de 2009, passam a vigorar com a seguinte redação: I – o artigo 2°: “Artigo 2° - Promoção é a passagem do servidor integrante do Quadro do Magistério para a faixa imediatamente superior da que estiver enquadrado, mediante aprovação em processo de avaliação teórica ou prática, observados os interstícios, os requisitos, a periodicidade e as demais condições, previstos na Lei Complementar n° 1.097, de 27 de outubro de 2009, e neste decreto. § 1° - Ao servidor será dado o direito à opção pela ava

Matéria de Gestão Escolar: Para resolver um problema diagnosticado na escola, o gestor precisa destacar quais são os pontos de atenção, traçar metas e definir objetivos a serem alcançados Ana Benedita Guedes Brentano (gestaoescolar@fvc.org.br)   Este artigo tem como finalidade propiciar a reflexão sobre o que é um projeto institucional e as funções dele para a unidade escolar. Uma característica dessa ferramenta é o atendimento de uma demanda da escola que exige mudança. Trata-se de buscar a solução de um problema que traz desconforto e insatisfação aos integrantes da unidade escolar. O desenvolvimento dele está alicerçado no diagnóstico, na proposição de metas, na identificação e no planejamento das ações a serem usadas na resolução do problema. Portanto, o projeto institucional se constitui em si mesmo como uma metodologia de trabalho.   Leia a íntegra

Processo Seletivo Simplificado Junho 2014 para Professor, Professor Pedagogo e Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (TILS) e Agente Educacional Resultado Classificação Provisória Nesta etapa não foram abertas inscrições no Núcleo de Curitiba para professor nem para agente educacional II – técnico administrativo. Nesse núcleo foram abertas inscrições apenas para agente educacional I – auxiliar de serviços gerais. Acesso ao Sistema PSS Se os dados que constam em seu comprovante de inscrição não estiverem de acordo com o Edital de Classificação Provisória, ou qualquer outra reclamação baseada no Edital de abertura, protocole Recurso nos NRE, que será nos dias 08 e 09/07/2014 durante o horário de funcionamento dos NRE. Caso os dados estejam corretos, aguarde a Classificação Final. FONTE: Secretaria da Educação do Paraná

03/12/2014 - Confira a Escolha de Aulas/Vagas 1 0/11/2014 - Confira o Resultado da Avaliação Médica 12/08/2013 - Confira a Convocação para Avaliação Médica Concurso Público de Provas e Títulos para Professor nas disciplinas da matriz curricular e pedagogo do Quadro de Magistério da Secretaria de Estado da Educação do Paraná Resolução nº 13272 de 02/07/2014 - Homologação do Resultado Final do Concurso Lista geral pontuação de todos os candidatos Lista pontuação das pessoas com deficiênci (republicado) Lista Pontuação dos candidatos afrodescendentes FONTE: PUCPR

Para Vera Cabral, plano que estabelece 20 temas e 200 estratégias para a educação atende a pressões corporativas e restringe ações ao poder público Bianca Bibiano "A educação não é vista como mecanismo para desenvolver a sociedade e ainda não será com esse plano que ela vai ganhar esse destaque." Na semana passada , a presidente Dilma Rousseff sancionou o Plano Nacional de Educação (PNE) , documento que estabelece 20 metas e mais de 200 estratégias para o setor no Brasil nos próximos dez anos. Para a economista especialista em educação Vera Cabral, a lei traz avanços, mas deixa de lado dois pontos essenciais: a exigência de qualidade e a participação da sociedade. Ela exemplifica a primeira lacuna desta forma: "O PNE tem cinco metas para tratar do aumento do número de professores com formação superior, da criação de um plano de carreira e do aumento de salários, mas nenhuma delas trata do que deve ser feito para que os docentes deem aulas melhores, elevando assim a q

Resolução SE-36, de 2-7-2014 Dispõe sobre a Evolução Funcional, pela via não acadêmica, dos integrantes do Quadro do Magistério   O Secretário da Educação, à vista do que dispõe o Decreto nº 49.394, de 22 de fevereiro de 2005, alterado pelo Decreto nº 59.850, de 28 de dezembro de 2013, Resolve: Artigo 1º - A Evolução Funcional, pela via não acadêmica, relacionada aos fatores Atualização, Aperfeiçoamento e Produção Profissional, na concessão aos integrantes de classes do Quadro do Magistério, observará as disposições do Decreto nº 49.394, de 22 de fevereiro de 2005, alterado pelo Decreto nº 59.850, de 28 de dezembro de 2013, e da presente resolução. § 1º - O integrante do Quadro do Magistério poderá pleitear a Evolução Funcional pela via não acadêmica, por qualquer dos fatores, no respectivo campo de atuação e em diferentes momentos da carreira, de acordo com sua conveniência e com a natureza de seu trabalho, observados os interstícios legalmente estabelecidos. § 2º - Para

Além dos reajustes anuais, docentes terão a oportunidade de elevar salário com pesquisas e projetos A Educação aprimorou as regras para aumento do salário dos professores em mais 5% por meio de qualificações adquiridas por meio de qualificações ao longo da carreira. A medida que regulamenta a evolução funcional dos servidores do quadro do magistério é resultado da atuação Educação em parceria com as entidades de classe. O trabalho em conjunto já concretizou o inédito plano de carreira e a política salarial. Dessa forma, os educadores poderão ter evolução em oito níveis de aceleração, com intervalos, em média, de quatro anos para professores e cinco para diretores de escola e supervisores de ensino. Antes, os professores tinham a oportunidade de elevar seus salários em até cinco níveis. Para alcançar os níveis, serão considerados três fatores de aprimoramento da carreira: atualização, aperfeiçoamento ou produção profissional. Para a atualização, os professores poderão participar de cur

Acompanhe a Seleção na página de Estágios da Fundap 26/08/2014 - Confira o Resultado 19/08/2014 - Confira o Gabarito 12/08/2014 - Confira o Local de Prova 14/07/2014 - Faça sua inscrição até às 18h do dia 22/07/2014 Alunos do Ensino Médio podem se cadastrar a partir do dia 14 de julho, pelo site da Fundap Os alunos de escolas estaduais matriculados na 1ª ou 2ª série do Ensino Médio poderão se inscrever, a partir do dia 14 de julho, na seleção de estagiários do programa Acessa Escola . O cadastro deverá ser feito pelo site na Fundap até às 18h do dia 22 de julho. Além de estar regularmente matriculado nas etapas citadas, para se cadastrar o estudante deve possuir CPF próprio e ter completado 16 anos até o início do estágio. Os jovens selecionados atuarão nas salas de informática de escolas que façam parte do Acessa Escola, auxiliando os estudantes, professores e demais usuários, tirando dúvidas, sugerindo atividades e estimulando a utilização dos recursos do programa. O v