Educação

G1: O Censo 2010 divulgado nesta sexta-feira (29) pelo IBGE apontou que o país tem 14.612.183 de analfabetos entre mais de 162 milhões de brasileiros com mais de dez anos de idade, o que representa 9,02% da população a partir desta faixa etária. Destes, 9,4 milhões de pessoas que não sabem ler nem escrever vivem em áreas urbanas e 5,2 moram em zonas rurais. O Nordeste apresentou a maior taxa de analfabetismo, com 17,6% da população com mais de dez anos de idade. No Norte, o índice registrado foi de 10,6%. No Centro-Oeste, o analfabetismo atinge 6,6% da população, segundo o Censo 2010.  No Sudeste, o índice é de 5,1%. No Sul, a taxa de analfabetismo registrada foi de 4,7%, a menor do país. Entre os estados, o maior índice de analfabetismo foi registrado em Alagoas, com 22,52% da população acima de dez anos de idade. Em seguida aparecem Piauí (21,14%) e Paraíba (20,20%). O menor índice é do Distrito Federal (3,25%), seguido por Santa Catarina (3,86%), Rio de Janeiro e São Paulo (ambo

Previsto para ser inaugurado no próximo dia 07, o Colégio Estadual Erich Walter, localizado em Santa Cruz, Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro, foi escolhido para ser o piloto da Escola Padrão Verde da América Latina. O projeto, que conta com painéis solares, área para reciclagem, reaproveitamento de água da chuva e pen-drives no lugar dos cadernos, foi desenvolvido pelos arquitetos da Arktos - Arquitetura Sustentável, Maria José De Mello Gerolimich e Rafael Tavares de Albuquerque. A escola é a primeira a conseguir certificação LEED Schools (sigla em inglês para liderança em energia e design ambiental), própria para escolas com projeto sustentável. Apenas 120 escolas no mundo obtiveram essa certificação. Dessas, 118 ficam nos EUA, 1 na Noruega e outra em Bali. O projeto, desenvolvido com base nos aspectos da sustentabilidade, promove uma ação inovadora e educadora, já que o prédio passa a ser também formador de cidadãos conscientes. A escola tem o formato de um catav

Dia Nacional da Matemática   Videoconferência propõe atividades matemáticas para professor comemorar a data. A VC é no dia 03/05, às 14h30. ASSISTA A GRAVAÇÃO Videoconferência "Dia Nacional da Matemática" Data: 03/05/2011 das 14h30 às 16h30 No dia 6 de maio, o Brasil comemora o Dia Nacional da Matemática. A data foi escolhida em homenagem a Malba Tahan, heterônimo do Professor Júlio César de Melo e Souza, em memória ao seu nascimento. Para celebrar o dia, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) sugere a promoção e realização de eventos comemorativos para a difusão dessa disciplina e para colocar em discussão algumas crenças sobre o ensino atual de Matemática. A videoconferência quer divulgar a data e propor atividades para o trabalho do professor. Os videoconferencistas são: Juvenal de Gouveia e João dos Santos, ambos da equipe técnica da CENP; e Maurílio Antôni

O curso “A criança de seis anos no Ensino Fundamental - Parte I” será desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com a Fundação Santillana. É um curso de atualização destinado, preferencialmente, aos professores que atuam no 1º ano do Ensino Fundamental. O curso tem como objetivos orientar o desenvolvimento de propostas que promovam, nas práticas de sala de aula, a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo-linguísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser total, completo e indivisível, bem como promover o aprofundamento de conhecimento sobre algumas das características das crianças de seis anos. A pré-inscrição dos professores será realizada de 02 a 08 de maio de 2011. Aguardem! Serão oferecidas 1.050 vagas, distribuídas às Diretorias de Ensino. Clique aqui para verificar o número de vagas e o nome do responsável pela ratificação das pré-inscrições na Diretoria. Para

28/04/2011 Agência FAPESP – A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) lançou no dia 25 o OpenCourseWare (OCW) Unicamp, portal desenvolvido para hospedar conteúdos das disciplinas dos cursos de graduação em formato digital, originários de disciplinas de cursos de graduação da universidade. O objetivo da iniciativa é disponibilizar para a sociedade, de forma gratuita, materiais como textos, fotos, animações, apostilas e vídeos. O serviço já conta com 12 disciplinas de diferentes áreas do conhecimento. “Para a Unicamp, é muito importante tornar esses conteúdos acessíveis à comunidade acadêmica e à sociedade em geral. Temos convicção de que cada vez mais professores se interessarão pelo uso dessa ferramenta”, disse o reitor Fernando Ferreira Costa. A Unicamp é a primeira universidade pública do Brasil a contar com o OCW. A criação do portal começou a ser formatada há pouco mais de dois anos, por meio de um acordo com a Universia Brasil. Na oportunidade, o objetivo era lançar a ferrame

Inscrições para os exames estão abertas para os níveis fundamental e médio. Provas serão aplicadas no dia 17 de julho Estão abertas as inscrições para os Exames Supletivos do ensino fundamental e médio do primeiro semestre de 2011 e para esclarecer possíveis dúvidas sobre o processo seletivo, abaixo estão algumas questões sobre os exames respondidas pela diretora de Jovens e Adultos, Edir Petruceli. A diretora responde a questões sobre validade da certificação, isenção da taxa e sobre os conteúdos da prova. As inscrições para os exames devem ser feitas até 15 de maio somente via internet, no site www.educacao.mg.gov.br/supletivo . Leia a íntegra

Aumento na proficiência dos alunos nas avaliações externas da educação é o grande impulso das boas notas Foi divulgado nesta terça-feira (26-04) o resultado da 2º etapa do Acordo de Resultados da Secretaria de Estado de Educação (SEE), referente ao ano de 2010. Nesta fase foram avaliadas 46 Superintendências Regionais de Ensino e as cerca de 3.800 escolas da rede estadual. A avaliação mostrou que 55% das escolas obtiveram notas superiores a nove, sendo que a maior nota foi 9,73. Já em relação às Superintendências, 96% obtiveram nota maior ou igual a nove, neste caso a menor pontuação foi 8,96 e a maior 9,65. Os bons resultados estão relacionados ao fato de ter ocorrido crescimento nas proficiências médias dos alunos da rede estadual no Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb) e no Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa). Diferente da primeira fase, na qual os resultados globais alcançados pelo Sistema Estadual de Educação de Minas Gerais servem de re

Uma avaliação padronizada que dá oportunidade aos professores de identificar os sucessos e as necessidades de aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental da Rede Municipal chega ao seu terceiro ano. Pela primeira vez a Prova da Cidade será realizada em três datas: abril, junho e setembro. A avaliação não é obrigatória, mas 80% das escolas aderiram à Prova da Cidade. As primeiras questões serão respondidas nos dias 28 e 29 deste mês. Mais de 280 mil alunos – desde o 3º ano do Ciclo I até o final do Ciclo II - responderão às questões de múltipla escolha e de resposta construída de Língua Portuguesa e Matemática, incluindo a produção de um texto. Com as três datas de aplicação da Prova da Cidade, além da Prova São Paulo, os alunos da rede passarão a ser avaliados a cada bimestre. A Secretaria entende que esta é a melhor maneira de diagnosticar as habilidades dos estudantes, garantindo maior aproveitamento escolar. A Prova da Cidade foi criada em 2009 por técnicos da Secretaria Munici

5º Grande Desafio   Jovens participam de concurso para projetar, construir e operar equipamentos científicos. A VC é no dia 27/04, às 14h. ASSISTA A GRAVAÇÃO Videoconferência "5º Grande Desafio – Edição 2011" Data: 27/04/2011 das 14h às 15h30 Em 2011, o Museu Exploratório de Ciências promove o 5º Grande Desafio. Todo ano, jovens são desafiados a formarem equipes para projetar um equipamento capaz de ajudar a resolver um problema de solução aberta. Nesta edição, os participantes devem projetar, construir e operar um equipamento capaz de retirar um estoque de catalisador, utilizado na fabricação de escapamentos de automóveis, que está armazenado no interior de um prédio de uma fábrica que pode desabar. Os projetos serão desenvolvidos em equipe, receberão apoio de um orientador e serão apresentados ao público no dia 3 de julho, na Estação Guanabara. Os videoconferencistas são

Dispõe sobre a situação funcional dos integrantes do Quadro do Magistério, do Quadro de Apoio Escolar e do Quadro da Secretaria da Educação, readaptados, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, à vista do que lhe representou o Departamento de Recursos Humanos e considerando a necessidade de atualizar as normas desta Secretaria sobre a situação funcional dos servidores readaptados, Resolve: Artigo 1º - o integrante do Quadro do Magistério (QM), Quadro de Apoio Escolar (QAE) e Quadro da Secretaria da Educação (QSE) poderá ser readaptado, desde que ocorra modificação no seu estado físico e/ou mental, comprovada por intermédio de inspeção médica realizada pelo Departamento de Perícias Médicas do Estado, que venha a alterar sua capacidade para o trabalho, em relação a determinadas tarefas específicas de suas funções. Artigo 2º - a readaptação de que trata esta resolução poderá: I

Resolução SEE Nº 1812 , o Manual de Orientação e os formulários para indicação de candidatos ao cargo de Diretor e à função de Vice-diretor de Escola Estadual de Minas Gerais. Manual de Orientação - Processo de Indicação de Candidatos ao Cargo de Diretor e à Função de Vice-Diretor de Escola Estadual. Formulário I - Composição da Comissão Organizadora. Formulário II - Requerimento de Inscrição de Chapa. Formulário III - Comprovante de Recebimento de Inscrição de Chapa. Formulário IV - Listagem de Votação. Formulário V - Listagem de Votação. Formulário VI - Listagem de Votação. Formulário VII - Designação e Credenciamento de Mesários. Formulário VIII - Credencial de Mesários. Formulário IX - Credencial de Fiscais de Chapa. Formulário X - Modelo Cédula de Votação. Formulário XI - Edital de Convocação. Formulário XII - Ata de Votação. Formulário XIII - Ata de Escrutínio. Formulário XIV - Resultado Final. Formulário XV - Declaração.

Documento aponta o procedimento para que o servidor protocole pedido de movimentação A Secretaria de Estado de Educação publicou hoje no Diário Oficial a Instrução nº 01, de 2011 , que define os procedimentos para a mudança de lotação e remoção, a pedido, do professor, do especialista, do analista educacional e do inspetor escolar. O documento estabelece um cronograma para o processo de remoção e movimentação, aponta os documentos necessários e explica como se dará o processo de classificação dos candidatos. Outro ponto do documento é que os servidores efetivados, nos termos da LC nº 100/2007 também poderão concorrer às vagas levantadas pelas Superintendências Regionais de Ensino (SREs) para fins de movimentação. A movimentação não poderá ser concedida ao servidor que esteja em afastamento preliminar à aposentadoria, que responda a processo administrativo disciplinar ou em situação de abandono de cargo. O processo de remoção do servidor terá a fase regional, que muda a localidade na

Material Didático-Multimídia   A coleção é um elemento facilitador do processo de ensino-aprendizagem. A VC apresenta o material no dia 25/04, às 14h. ASSISTA A GRAVAÇÃO Videoconferência "Material didático multimídia - Elemento facilitador do processo de ensino-aprendizagem" Data: 25/04/2011 das 14h às 16h O Centro Paula Souza, em parceria com a Fundação Padre Anchieta, desenvolveu uma Coleção Técnica Interativa com livros, vídeos e portal. O intuito é atender, inicialmente, às habilitações: eletrônica, informática e mecânica, além dos componentes curriculares do Núcleo Básico (TCC, LTT, Ética e Cidadania, Segurança e Inglês). A videoconferência apresenta a coleção. Os videoconferencistas são: Ivone Marchi Lainetti Ramos, do Centro Paula Souza; Luís Eduardo Fernandes Gonzalez, do Centro Paula Souza; André Müller de Mello, do Centro Paula Souza; e Ana Paula Ferraz de Oliveira,

Programa ACESSA ESCOLA - Seleção Pública Março 2011 Seleção Pública para estudantes de Ensino Médio Regular das escolas da Secretaria de Educação de São Paulo Lista de inscrições confirmadas Médio por ordem alfabética Médio por DE A publicação do local da realização da prova deverá ocorrer a partir do dia 16/05/2011 ESTÁGIOS FUNDAP

Da Redação do Todos Pela Educação "Caminhos para melhorar o aprendizado" é uma parceria do Instituto Ayrton Senna com o Todos Pela Educação O Instituto Ayrton Senna e o movimento Todos Pela Educação vão lançar o site "Caminhos para melhorar o aprendizado", com orientações para os gestores da Educação. A ferramenta estará disponível a partir do dia 28 de abril. O evento de lançamento ocorrerá no Sesc Vila Mariana, em São Paulo, e contará com a presença do ministro da Educação, Fernando Haddad. Na ocasião, o pesquisador Ricardo Paes de Barros, coordenador do projeto, apresentará as principais conclusões que fundamentam o site. A economista principal do Banco Mundial para Educação na América Latina, Barbara Bruns, já confirmou presença e deve debater o assunto. O projeto O site “Caminhos para melhorar o aprendizado” é resultado de um extenso trabalho de análise de centenas de estudos nacionais e internacionais com base empírica e tratamento estatístico sobre os

Interessados devem efetuar as inscrições via internet entre os dias 18 de abril e 15 de maio Começam nesta segunda-feira (18) as inscrições para os Exames Supletivos do Ensino Fundamental e Médio do primeiro semestre de 2011. Os candidatos devem ter idade mínima de 15 anos para o Ensino Fundamental e 18 anos para o Ensino Médio, completos ou a completar até o dia 17 de julho, data de término da realização das provas. As inscrições devem ser feitas até o dia 15 de maio, somente via internet, no site www.educacao.mg.gov.br/supletivo . Candidatos que não têm acesso à internet poderão se cadastrar nas Superintendências Regionais de Ensino (SREs) (Colocar lista das SRE). O valor da taxa é de R$6,00, por área de conhecimento. A taxa de inscrição deverá ser paga com boleto bancário, emitido no ato da inscrição, nos guichês dos bancos conveniados. Para se inscrever é necessário um documento de identificação e CPF. O Exame, que não exige a freqüência na escola regular, é destinado a jovens e a

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais torna público que estarão abertas de 18/04/2011 a 15/05/2011 as inscrições aos Exames Supletivos, para conclusão do Ensino Fundamental e Médio , a serem realizados em 16 e 17 de Julho de 2011. Portal Supletivo Os exames supletivos são destinados àqueles que não tiveram acesso aos estudos na idade própria.  Para se submeter aos exames os candidatos poderão se matricular em cursos  preparatórios ou se prepararem sozinhos. A idade mínima exigida para o Ensino Médio é de 18 (dezoito) anos completos e para o Ensino Fundamental é de 15 (quinze) anos completos. O candidato será aprovado, em cada área de conhecimento, quando obtiver o mínimo de 50% (cinquenta por cento) dos pontos atribuídos à prova. Aquele que não conseguir aprovação em todas as áreas inscritas, poderá, no próximo exame, se inscrever para eliminar as áreas em que foi reprovado. Clique aqui para acessar informações sobre o Supletivo - Ensino Médio                         

Dispõe sobre o Programa Ação Jovem e dá providências correlatas GERALDO ALCKMIN, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais, Decreta: Artigo 1º - O Programa Ação Jovem tem por objetivo promover a inclusão social de jovens, na faixa etária de 15 (quinze) a 24 (vinte e quatro) anos, pertencentes  a famílias com renda “per capita” mensal de até meio salário-mínimo nacional, mediante a transferência direta de renda, como apoio financeiro temporário para estimular a conclusão da escolaridade básica, somada a ações  complementares e de apoio à iniciação profissional. Parágrafo único - O Programa Ação Jovem terá abrangência no âmbito do Estado de São Paulo. Artigo 2º - São objetivos específicos do Programa Ação Jovem: I - incentivar o retorno e/ou a permanência do jovem na escola; II - estimular a conclusão do ensino médio; III - promover ações complementares; IV - pro

Do Sesame Street: Desarrolle los conceptos básicos sobre el dinero en su programa Desarrollar destrezas financieras es una parte importante de la educación de cada niño y, seguramente, los niños que en su programa ya están practicando estas destrezas. Cada día, los niños tienen que tomar decisiones y aprenden que las personas, las cosas y el dinero tienen un valor. Estos conceptos los ayudan a entender la importancia de ahorrar, gastar y compartir. Ya sea que esté en un salón de clases, en un centro de cuidado infantil o en un programa de cuidado infantil familiar, esta guía ofrece actividades sencillas y divertidas que pueden incorporar fácilmente en sus rutinas diarias. Veja a página (em Espanhol / Inglês )

Sex, 15 de Abril de 2011 19:33 Com o objetivo de deixar o processo mais claro foram acrescentados três parágrafos e um artigo à resolução A Secretaria de Estado de Educação (SEE) divulgou hoje a versão retificada da Resolução SEE Nº 1812 , que estabelece os critérios e condições para a indicação de candidatos ao cargo de Diretor e a função de vice-diretor de Escola Estadual de Minas Gerais. Foram acrescentados elementos no documento que falam sobre grau de parentesco na composição das chapas, apuração dos votos, entre outros. Entre as alterações está o acréscimo do parágrafo 2º, do artigo 6º, que estabelece que não poderão integrar a mesma chapa cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por afinidade, até o terceiro grau. Outros dois parágrafos foram acrescentados, entre eles o parágrafo único do artigo 28, que esclarece sobre os votos válidos, principalmente, na questão de chapa única. Também foi incluído o parágrafo 48º. Segundo a diretora de Capacitação de Gest

A estimativa é que 3.420 alunos da rede estadual passem por consultas oftalmológicas nas unidades de saúde conveniadas ao programa desenvolvido pelo Fundo de Solidariedade   Neste sábado (16/04), será realizado o primeiro mutirão do programa Visão do Futuro de 2011 voltado a alunos do Ensino Fundamental das escolas estaduais da capital. A estimativa é que 3.420 estudantes, com idades entre 6 e 7 anos, passem por consultas oftalmológicas nas unidades de saúde conveniadas ao programa. Durante todo o ano, serão realizados cinco mutirões, que devem atender mais de 20 mil alunos da rede estadual. Todos os estudantes encaminhados para o mutirão passaram por testes de acuidade visual aplicados em sala de aula por professores habilitados. Na triagem, foram selecionados os que apresentaram dificuldades para leitura. Também foram encaminhados para as consultas os alunos que já usam óculos há mais de um ano. Após a avaliação, caso haja necessidade, as crianças receberão gratuit