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Concurso para Docente da Prefeitura de São Paulo

Os 46.666 inscritos para as 393 vagas de professor abertas na Prefeitura de São Paulo farão a prova neste domingo, em horários que variam conforme a matéria e o tipo de prova a ser feita. O exame também será aplicado nos dias 19 e 26 deste mês.

As provas ocorrerão em campi das faculdades, Unifai, UniSant'Anna, Unicsul, Universidade São Judas Tadeu, Uninove, Faculdades Oswaldo Cruz e Fatec (Faculdade de Tecnologia), nas escolas estaduais Oswaldo Catalano, Dona Zalina, Rolim, Brasílio Machado, Antônio Alcântara Machado e Domingos Quirino Ferreira, nos colégios Madre Cabrini e SAA, e na escola municipal  Armando de Arruda Pereira.


Para saber o local exato, o candidato deve ter em mãos o número da inscrição e consultar o site
www.concursosfcc.com.br, da FCC (Fundação Carlos Chagas), organizadora do concurso.

A lista também foi publicada no Diário Oficial da Cidade da última terça-feira (7) e, segundo o edital, todos os candidatos deveriam receber uma convocação por carta ou por e-mail. No documento, constam o endereço, o dia e o horário das provas. Quem não recebeu deve ligar para a FCC, pelo telefone (11) 3723-4388, das 10 às 16h.


No dia da prova, é necessários levar um documento de identificação com foto, além do comprovante de inscrição, caneta azul ou preta em material transparente, lápis preto número 2 e borracha.


A recomendação é que os candidatos cheguem ao local da prova com pelo menos uma hora de antecedência. O edital diz ainda que os portões serão abertos 30 minutos antes do início do exame.


Segundo a FCC, os candidatos deverão acessar o site da instituição um dia depois de cada exame para checar a data de divulgação do gabarito.


A Secretaria de Educação da Prefeitura de São Paulo informou que ainda não há data definida para a publicação do resultado final do concurso. No entanto, a inteção é realizar as contratações dos docentes ainda neste ano.


As informações são do Diário Oficial da Cidade e Secretaria de Educação da Prefeitura de São Paulo.


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