PORTAL DA EDUCAÇÃO MG:
Já está disponível no site da Secretaria de Estado de Educação o resultado detalhado do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa/2010). Ao acessar o ambiente virtual do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública, pais, alunos e todos os interessados podem conferir o desempenho das escolas mineiras estaduais e municipais ao final do ciclo de alfabetização (3º ano do ensino fundamental). Para isso, basta selecionar os dados correspondentes à escola desejada e o sistema gera um relatório detalhado sobre o desempenho da mesma.
Além disso, o relatório compara as proficiências médias da escola com as do estado, do município e da Superintendência Regional Metropolitana em que a escola está localizada. O documento ainda apresenta índices de participação, evolução da proficiência média nos últimos três exames do Proalfa e o percentual de alunos distribuído por faixa de desempenho.
Resultado por aluno – Todos os dados do Proalfa podem ser acessados livremente por qualquer pessoa interessada, exceto o desempenho individual do aluno que só pode ser acessado pelos diretores das escolas mediante senha. Até o ano passado, o dado individual era enviado somente impresso para cada escola. Segundo a diretora de avaliação educacional, Maria Inês Barroso Simões, essa ação vai antecipar e facilitar o planejamento pedagógico das escolas. “Essa inovação vai permitir que as escolas trabalhem os resultados com mais rapidez, pois o boletim impresso chegará às escolas no início de 2011. Com esses resultados em mãos, a escola pode se antecipar, programar as intervenções pedagógicas necessárias e traçar um plano de ações”, ressalta Maria Inez.
Alfabetização em Minas - O resultado geral do Proalfa/2010, divulgado no último dia 24 de novembro, mostrou que 86,2% das crianças do 3º ano do ensino fundamental nas escolas estaduais de Minas alcançaram o mais alto padrão desempenho de leitura e escrita. A taxa de crescimento do nível recomendado de alfabetização foi de 13,6 pontos percentuais em relação ao ano passado. Em 2009, 72,6% dos alunos estavam neste nível. A proficiência média dos alunos no Estado também cresceu significativamente, passando de 551,6, em 2009, para 589,8, em 2010. Vale lembrar que para estar no nível recomendado de alfabetização, a criança deve alcançar, no mínimo, 500 pontos na escala de proficiência. O Proalfa 2010 apontou também significativa redução no percentual das crianças que não sabem ler. As taxas de alunos que estavam nos níveis de desempenho baixo e intermediário nas escolas da rede estadual caíram de 11,9% para 5,4% e de 15,5% para 8,5%, respectivamente, entre 2009 e 2010.
Alfabetização em Minas - O resultado geral do Proalfa/2010, divulgado no último dia 24 de novembro, mostrou que 86,2% das crianças do 3º ano do ensino fundamental nas escolas estaduais de Minas alcançaram o mais alto padrão desempenho de leitura e escrita. A taxa de crescimento do nível recomendado de alfabetização foi de 13,6 pontos percentuais em relação ao ano passado. Em 2009, 72,6% dos alunos estavam neste nível. A proficiência média dos alunos no Estado também cresceu significativamente, passando de 551,6, em 2009, para 589,8, em 2010. Vale lembrar que para estar no nível recomendado de alfabetização, a criança deve alcançar, no mínimo, 500 pontos na escala de proficiência. O Proalfa 2010 apontou também significativa redução no percentual das crianças que não sabem ler. As taxas de alunos que estavam nos níveis de desempenho baixo e intermediário nas escolas da rede estadual caíram de 11,9% para 5,4% e de 15,5% para 8,5%, respectivamente, entre 2009 e 2010.
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