Pular para o conteúdo principal

Malba Tahan

JB:

Anistia para os brasileiros


Deonísio da Silva

Escritor

Ao estrear, por volta dos 30 anos, Júlio César de Mello e Souza adotou o pseudônimo de Malba Tahan. Seu livro mais conhecido é O Homem que calculava. Assinando suas obras com um nome que não era o seu, lutava contra alguns consensos que há muito tempo vêm prejudicando nossa vida editorial.

Os autores nacionais ainda são muito ignorados no Brasil. As exceções ficam por conta de Jorge Amado, Erico Verissimo e poucos mais. Alguns juram de pés juntos, em mentiras delicadas, que leram autores que desconhecem. Paulo Coelho, já estão dizendo que o leram, depois que foi publicado em francês! De presença avassaladora em toda a mídia, lembra, pelo avesso, o que disse Jorge Luís Borges da ausência do camelo no Alcorão.

Quem lê naturalmente, não precisa ostentar ou disfarçar nada, nem justificar suas escolhas. Um mesmo autor pode ser medíocre ou genial, como é o caso, respectivamente, de Eça de Queiroz de A tragédia da Rua das Flores e de Os Maias. Parecem dois autores antípodas.

O autor de O homem que calculava, para nos ensinar matemática de modo mais agradável, curioso e eficiente, precisou inventar histórias. E para escrevê-las, recorreu ao legado maravilhoso de lendas cristãs, de fábulas e dos folclores árabe, egípcio e israelita.

Em livro recentemente lançado (Contos e lendas orientais, da Ediouro), as narrativas são quase todas antológicas. Numa delas, um ladrão, surpreendido em pleno roubo, rasga a roupa, suja o rosto de terra e, semelhando um faquir, começa a rezar sob uma árvore. Perseguindo o intruso, os empregados dizem ao proprietário que a busca foi vã: ''Só encontramos um santo''. Comovido, o dono leva doces e frutas ao falso anacoreta.

Pouco depois, sua fama de santidade ganha o reino inteiro. Levado à presença do príncipe do lugar, este lhe pede um milagre! O ''santo ladrão'' pede e recebe proteção eterna do poderoso, haja o que houver no relato, prometendo, não um, mas dois milagres. O primeiro: transformou-se de ladrão em santo com poucos recursos. O segundo: ao contar a verdade, voltou a ser ladrão.

Malba Tahan escolheu o pseudônimo de Ali Iezid Izz-Edin Ibn Salim Hank Malba Tahan, que ''nasceu perto da cidade de Meca e morreu no deserto lutando por sua tribo''. Era o ano de 1925. Mas sabia que um nome assim longo jamais pegaria. E adotou apenas as duas últimas referências: Malba Tahan. Sabia também que se se apresentasse com o nome verdadeiro, provavelmente não seria valorizado. Nós amamos os estrangeiros e detestamos os brasileiros. Para constatar esta verdade fatal de nossa vida literária, basta visitar uma livraria BRASILEIRA. Na maioria delas, os autores nacionais estão escondidos - os poucos que ali chegaram - nas prateleiras lá do fundo, de um jeito que os oculta, tornando-os clandestinos. Parece que se homiziaram ali, fugindo de alguma perseguição.

Vou sugerir a Galeno Amorim, coordenador do Fome do Livro, do Ministério da Cultura, empenhado em sérios trabalhos em favor de autores e livros desde que o ministro Antônio Palocci, então prefeito de Ribeirão Preto, revelou-o como um de seus auxiliares mais qualificados, que proponha às livrarias a anistia do autor nacional. Todos foram anistiados, mas nós, os escritores brasileiros, não! Até meados da década de 1980, ainda estávamos em NOSSAS livrarias, mas depois fomos banidos! Já está mais do que na hora de voltarmos ao nosso lugar!

Deonísio da Silva escreve às terças-feiras no JB

Comentários

Postagens mais visitadas na última semana

ENCCEJA 2023

Aplicação do exame será no dia 27 de agosto. De 3 a 14 de abril, os participantes poderão justificar ausência no exame de 2022. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, nesta quarta-feira, 15 de março, no Diário Oficial da União (DOU), o Edital n.º 19, de 13 de março de 2023, que dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2023. A aplicação para o ensino fundamental e médio será no dia 27 de agosto e ocorrerá em todos os estados e no Distrito Federal.

SP Exames Supletivos 2012 - Gabaritos

21/12/2012 - Veja Resultados e Interposição de Recursos 26/10/2012 - Entenda como funciona o processo de avaliação Opção Prova Ensino Fundamental Prova IV - Ciências da Natureza Prova III - Ciências Humanas Prova I - Linguagens e Redação Prova II - Matemática Caderno de Redação Ensino Médio Prova IV - Ciências da Natureza e suas Tecnologias Prova III - Ciências Humanas e suas Tecnologias Prova I - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação Prova II - Matemática e suas Tecnologias Caderno de Redação da SEESP Os candidatos que prestaram o Exame Supletivo, realizado no último domingo (21), já podem consultar o gabarito da avaliação. A prova teve mais de 129 mil inscritos, entre eles 44.487 que pretendem concluir o Ensino Fundamental e 84.689 que desejam o certificado do Ensino Médio. - Veja aqui o gabarito ou na página da Vunesp  Gabarito da Prova Objetiva A avaliação con...

SP Agente de Organização Escolar - Gabarito da Prova de 22/04/2012

28/02/2013 - Veja a 1ª lista parcial do Resultado da Perícia Médica 05/12/2012 - Veja a Convocação para a Sessão de Escolha de Vaga   01/12/2012 - Lista de Vagas disponíveis para os Aprovados no Concurso Público para Agente de Organização Escolar 30/11/2012 - Lista de vagas disponíveis para Agentes de Organização será publicada neste sábado (1/12/2012) 28/07/2012 - Veja a Classificação Final 22/06/2012 - Veja a Classificação Geral (Regional, com a Soma da Nota da Prova e Titulos) 06/06/2012 - Confira o Resultado dos Recursos contra a Publicação da Nota da Prova 26/05/2012 - Veja o Resultado da Prova e Convocação dos Candidatos Aprovados no Suplemento do Diário Oficial de São Paulo - Suplemento OU consulte o Resultado na página do Concurso da Fundação Vunesp A SEESP informa que os recursos apresentados foram INDEFERIDOS e o Gabarito foi Mantido ( Comunicado DOE 10/05/2012 - Seção I - Página 174 ) CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE AGENTE DE ORGANI...

SP Resolução SE 50, de 7-8-2018 - Perfil, Competências e Capacidades Técnicas do Supervisor de Ensino

Resolução SE - 50, de 7-8-2018 - Dispõe sobre perfil, competências e capacidades técnicas requeridos aos Supervisores de Ensino da rede estadual de ensino, e sobre referenciais bibliográficos e legislação, que fundamentam e orientam a organização de concursos públicos e processos seletivos, avaliativos e formativos, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, à vista do que lhe representaram a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica - CGEB e a Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” - EFAP, e considerando a importância da: definição do perfil profissional do Supervisor de Ensino da rede estadual de ensino, que propicie educação básica inclusiva, democrática e de qualidade; definição das competências e capacidades técnicas a serem desenvolvidas para a carreira de Supervisor de Ensino; sistematização de capacidades e conhecimentos a serem considerados nos processos avaliativos e formativos para acompanhamen...

SP Resolução SE 56 de 14/10/2016 - Perfil, Competências e Habilidades do Diretor de Escola da Rede Estadual de Ensino

Perfil, Competências e Habilidades Requeridos dos Diretores de Escola da Rede Estadual de Ensino de São Paulo Diário Oficial do Estado de São Paulo de 15/10/2016 Resolução SE 56, de 14-10-2016 Dispõe sobre perfil, competências e habilidades requeridos dos Diretores de Escola da rede estadual de ensino, e sobre referenciais bibliográficos e legislação, que fundamentam e orientam a organização de concursos públicos e processos seletivos, avaliativos e formativos, e dá providências correlatas O Secretário da Educação, à vista do que lhe representaram a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica - CGEB e a Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” - EFAP, e considerando a importância da: - definição do perfil profissional do Diretor de Escola da rede estadual de ensino, que propicie educação básica inclusiva, democrática e de qualidade; - definição das competências e habilidades a serem desenvolvidas para a carreira d...

Lista de blogs relacionados