Confira o Processo de Promoção 2014 do QM
- Veja na página da Vunesp as suas notas da Prova Objetiva, Redação e Final
- 02/11/2013 - Confira o Resultado da Promoção
- 10/10/2013 - Confira os Gabaritos das Provas de 01/09/2013 Após Recursos
- 07/10/2013 - Confira o Resultado dos Recursos Prova Objetiva de 01/09/2013.
Processo de Promoção 2013 do Quadro de Magistério da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Gabaritos das Provas de 01/09/2013
Segunda prova (01/09/2013)
Gabarito - Vários Cargos - Aplicação 01.09.13
Prova Dissertativa - 029 - Professor de Educação Básica II / Professor II
No dia 1º de setembro, fizeram a prova os professores das disciplinas de Língua Portuguesa, Inglês, Alemão, Espanhol, Francês, Italiano, Arte, Educação Física, Matemática, Ciências Físicas e Biológicas, Biologia, Física, Química, História, Geografia, Filosofia, Sociologia e Psicologia, que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
Os recursos referentes à parte objetiva da Prova, serão recebidos, somente no site da VUNESP (www.vunesp.com.br), nos dias 03 e 04/09/2013.
Conteúdo
A avaliação é composta por 60 questões de múltipla escolha e uma questão dissertativa, cada uma das etapas será avaliada de 0 a 10 pontos. As notas da parte objetiva e dissertativa do exame serão somadas para a obtenção da média aritmética, que será considerada a nota do candidato.
Os educadores que pretendem evoluir da faixa 1 para a faixa 2 da escala de vencimentos deverão atingir ao menos seis pontos para serem considerados aprovados. Já aqueles que desejam a promoção da faixa 3 para a faixa 4 deverão conquistar nota igual ou superior a sete.
Confira a definição dos perfis de competência e habilidades requeridos para os servidores da rede estadual, como também a bibliografia de referência para todos os campos de atuação estabelecidas na Resolução SE 70, de 26-10-2010 e na Resolução SE 13, de 3/3/2011, bem como a emenda constante da Resolução SE 37, de 07/06/2013.
Fontes:
SEESP
Página Vunesp da prova do Processo de Promoção 2013
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