| Aprendizado de jovens e adultos |
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 Videoconferência discute e reflete sobre o processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos, dia 27/08, às 14h. |
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Como
aprendem as pessoas jovens e adultas? Baseada nos princípios teóricos e
metodológicos do material “Reflexões Pedagógicas sobre o Ensino e
Aprendizagem de Pessoas Jovens e Adultas”, a Secretaria de Educação do
Estado de São Paulo promove uma videoconferência para discutir e
refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem desses estudantes.
O material foi elaborado para subsidiar os Supervisores de Ensino e PCNP responsáveis pela Educação de Jovens e Adultos e os Professores Coordenadores e Professores das escolas que mantêm EJA nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. As videoconferencistas são: Stela C. Bertholo Piconez, doutora em Educação; e as representantes da equipe técnica do CEJA, Adriana Aparecida de Oliveira e Virgínia Nunes de Oliveira Mendes. A videoconferência será transmitida por streaming pelo site da Rede do Saber. A interação poderá ser feita pelo e-mail faleconosco@rededosaber.sp.gov.br. | |||
Gabarito da 1ª Fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 2017 Obmep divulga as provas e soluções da 1ª fase CONFIRA A lista dos alunos classificados e seus respectivos locais de prova será divulgada em 11 de agosto no site da OBMEP. Na segunda fase os alunos com as maiores notas fazem uma prova discursiva. Os participantes são divididos em três níveis: no primeiro, estudantes do 6º e 7º ano do ensino fundamental; no segundo, estudantes do 8º e 9º ano do ensino fundamental; e no terceiro, estudantes do ensino médio. Os alunos recebem medalha de ouro, prata, bronze ou certificados de menção honrosa, de acordo com suas notas. Os medalhistas também terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior, que inclui bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Nesta edição, os alunos da rede privada irão receber suas próprias medalhas e certificados, além de poderem participar do progr...
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