| Meio Ambiente e Árvores nas Escolas | |||
| ASSISTA A GRAVAÇÃO | |||
A videoconferência informa sobre questões ambientais e legais relativas à remoção, poda e plantio de árvores nos terrenos das escolas e apresenta cartaz com orientações sobre árvores, que será distribuído para todas as escolas, Diretorias de Ensino e órgãos centrais da SEE. Coloca ainda a importância da implementação de Educação Ambiental contínua na rede estadual e informa sobre Projeto Piloto de Educação Ambiental, em execução pela FDE/CENP/COGSP - DER Leste 2, em seis escolas, como reparação de dano ambiental cometido. Os videoconferencistas são: Rita Beatriz Enge, arquiteta e coordenadora de Meio Ambiente da Diretoria de Obras e Serviços - DOS / FDE; Liliane Corrêa Vieira Chibly, advogada da Diretoria de Obras e Serviços - DOS / FDE; e Allan Gonçalves Garcia, engenheiro agrônomo da Diretoria de Obras e Serviços - DOS / FDE. A videoconferência será transmitida também por streaming pelo site da Rede do Saber. A interação poderá ser feita pelo e-mail faleconosco@rededosaber.sp.gov.br. | |||
Gabarito da 1ª Fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 2017 Obmep divulga as provas e soluções da 1ª fase CONFIRA A lista dos alunos classificados e seus respectivos locais de prova será divulgada em 11 de agosto no site da OBMEP. Na segunda fase os alunos com as maiores notas fazem uma prova discursiva. Os participantes são divididos em três níveis: no primeiro, estudantes do 6º e 7º ano do ensino fundamental; no segundo, estudantes do 8º e 9º ano do ensino fundamental; e no terceiro, estudantes do ensino médio. Os alunos recebem medalha de ouro, prata, bronze ou certificados de menção honrosa, de acordo com suas notas. Os medalhistas também terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior, que inclui bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Nesta edição, os alunos da rede privada irão receber suas próprias medalhas e certificados, além de poderem participar do progr...
Comentários