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Mostrando postagens de agosto, 2010

SP - Portaria Conjunta SEE/SME nº 01-2010 - Parâmetros comuns do Programa de Matrícula Antecipada do EF para 2011

Publicado em 26/08/2010 Define parâmetros comuns para a execução do Programa de Matrícula Antecipada do Ensino Fundamental para o ano de 2011, na cidade de São Paulo, e dá outras providências O Secretário de Estado da Educação e o Secretário Municipal de Educação, no uso das atribuições que lhes foram conferidas por lei, e considerando: - a Constituição Federal, que estabelece que os Estados e Municípios definam as formas de colaboração, de modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório; - o Decreto Estadual Nº 40.290/1995, que institui o Cadastramento Geral de Alunos do Estado de São Paulo e a Deliberação CEE Nº 02/2000 que dispõe sobre o cadastramento geral dos alunos; - a Deliberação CEE Nº 73/2008 e Indicação CEE Nº 76/2008 que regulamentam a implantação do ensino fundamental de 9 (nove) anos no Sistema de Ensino do Estado de São Paulo; - a Deliberação CME Nº 03/2006 e a Indicação CME Nº 07/2006 que dispõem sobre o Ensino fundamental de 9 (nove) anos no Si

O que dizem os cadernos dos alunos

No site da NOVA ESCOLA Gestão Escolar: Edição 009 | Agosto/Setembro 2010 | Título original: O que diz o caderno O que dizem os cadernos dos alunos Anotações dos alunos revelam a maneira como o professor ensina e dão pistas para escolher os temas da formação continuada Verônica Fraidenraich (gestao@atleitor.com.br) Para ajudar o docente a melhorar a prática profissional, o coordenador pedagógico conta com ferramentas importantes - como os planos de aula elaborados pelo professor, os resultados das provas e a observação da atuação em sala de aula. Mas há outro recurso muito útil para orientá-lo no planejamento dos encontros de formação para a equipe: os cadernos dos alunos.  Leia a matéria

SUPLETIVO MG 1º Semestre de 2010 - Escolas credenciadas para expedição de certificados e declarações de aprovação nos Exames Supletivos do Ensino Médio

Veja os Resultados Oficiais dos Exames Supletivos As escolas, relacionadas abaixo são credenciadas para a expedição de certificados e declarações de aprovação nos Exames Supletivos do ensino médio, após análise dos processos de inscrição e dos respectivos resultados dos exames, que passarão a integrar os arquivos da escola. Superintendência Regional de Ensino Município Escola Metropolitana A Belo Horizonte E.E. Afonso Pena - EF Instituto de Educação de Minas Gerais - EM (Retificado) Nova Lima E.E. “Deniz Vale” Metropolitana B Betim “CESEC de Betim” Contagem CESEC “Clemente de Faria” Esmeraldas E.E. “Santa Quitéria” Metropolitana C Ribeirão das Neves “CESEC de Ribeirão das Neves” Santa Luzia E.E. “Geraldo Teixeira da Costa” Venda Nova CESEC “Maria Vieira Barbosa” Vespasiano CESEC “Conjunto Habitacional Caieiras” Almenara Almenara E.E.

SP - Programa ACESSA ESCOLA 2010 - 2º Semestre de 2010 - Inscrições abertas

Programa ACESSA ESCOLA 2010 - 2° Semestre Seleção Pública para estudantes de Ensino Médio Regular das escolas da Secretaria de Educação de São Paulo INSCREVA-SE AQUI a partir das 8h do dia 23/8/2010   Informações Antes de efetuar a sua inscrição leia o Edital e consulte as Escolas participantes Edital 003/2010   Retificação 25/08/2010 - Edital 003/2010 Escolas participantes da Seleção Pública 2010 Período de Inscrição Das 8h do dia  23/08/2010 às 18h do dia 08/09/2010 Impressão do Boleto e Pagamento da Taxa de Inscrição Até 08/09/2010 Publicação da lista de inscrições confirmadas 14/09/2010 Publicação do local da realização da prova A partir do dia 21/09/2010

SUPLETIVO MG 1º Semestre de 2010 - Resultado Oficial do Exame Supletivo do Ensino Médio

Já estão disponíveis os Resultados Oficiais do Supletivo Minas Gerais do 1º Semestre de 2010 Ensino Médio: Pesquisa de Resultado Veja as Escolas credenciadas para a expedição de certificados e declarações de aprovação PORTAL SUPLETIVO MG Supletivo 2º Semestre de 2.010 - Inscrições a partir de 20/09/2010

Supletivo GO 2010 - Provas dos Exames Supletivos serão realizadas neste fim de semana (28 e 29/08/2010)

02/09/2010: Veja os Gabaritos Oficiais dos Exames A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realiza, neste fim de semana (28 e 29/8), em 17 cidades-polo, as provas dos Exames Supletivos 2010. Este ano, 29.358 candidatos se inscreveram no processo de avaliação que permite a certificação parcial ou conclusiva do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Os locais de provas estão impressos no cartão de inscrição. Quem perdeu o cartão, pode imprimir uma segunda via, acessando o endereço eletrônico www.supletivo.go.gov.br e fornecer o CPF e a data de nascimento. Os candidatos devem estar no local de provas meia hora antes do início e ter à mão caneta preta, identidade e o cartão de inscrição. Quase 230 mil provas foram impressas nas várias disciplinas do Ensino Fundamental e Ensino Médio e um contingente de 2.400 servidores da educação foi destacado para o trabalho de aplicação das provas este ano. Um total de 65 escolas foi disponibilizado e preparado para sediar o concurso, cuja realizaç

SP - Comunicado CENP de 23/08/2010 - Atribuição das aulas de Leitura e Produção de Textos do Ciclo II do EF

Publicado em 24/08/2010 Atribuição das aulas da disciplina Leitura e Produção de Textos que integra a matriz curricular do Ciclo II do Ensino Fundamental Aos Dirigentes Regionais de Ensino, Supervisores de Ensino e Diretores das Escolas Estaduais A Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas, à vista da necessidade de orientar as autoridades educacionais responsáveis pela atribuição das aulas da disciplina Leitura e Produção de Textos que integra a matriz curricular do Ciclo II do Ensino Fundamental objeto dos Anexos II e III da Resolução SE Nº 98/2008 , alterado pela Resolução SE Nº 10/2010 , comunica às autoridades em epígrafe: 1. na conformidade do contido no artigo 1º da Resolução SE Nº 10/2010 que dá nova redação ao § 4º do artigo 3º da Resolução SE Nº 98/2008 , as aulas da disciplina Leitura e Produção de Textos que integra a matriz curricular do Ciclo II do En

SP - Comunicado Conjunto CENP/DRHU de 23/08/2010 - Ensino de Língua Espanhola

D.O. 24/8/2010 pg. 19 | Seção I Comunicado Conjunto CENP/DRHU, de 23-8-2010 Sr(a) Dirigente Regional de Ensino Como é do conhecimento de V.Sa., o ensino de língua espanhola será oferecido, a partir do 2º semestre do ano letivo em curso, a alunos da 1ª série do Ensino Médio Regular das unidades escolares estaduais, mediante matrícula facultativa, conforme disposto na Resolução SE - 5 de 14/01/2010 , operacionalizado pela Portaria CENP/DRHU de 19/05/2010 e por orientações específicas repassadas às Diretorias de Ensino, via e-mail. É objetivando completar essas orientações que solicitamos sua colaboração, no sentido de informar os Supervisores de Ensino e os Diretores de Escola o que segue. 1.- com relação às turmas de alunos já devidamente constituídas Desde que observadas as exigências estabelecidas pela Portaria CENP/DRHU, de 19/05/2010, para a constituição de turmas, estas poderão ser reconstituídas, inclusive com o cadastramento de novos alunos. 2. No que diz respeit

SP - Decreto nº 56.125 de 23/08/2010 - Bonificação por Resultados

D.O. 24/8/2010 pg. 1 | Seção I DECRETO Nº 56.125, DE 23 DE AGOSTO DE 2010 Dispõe sobre a Bonificação por Resultados (BR), instituída pelas Leis Complementares n° 1.078 e n° 1.079, ambas de 17 de dezembro de 2008, n° 1.086, de 18 de fevereiro de 2009, n° 1.104, de 17 de março de 2010, e n° 1.121, de 30 de junho de 2010 ALBERTO GOLDMAN, Governador do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais, Decreta: Artigo 1º - Os indicadores específicos a que se referem os artigos 7º das Leis Complementares nº 1.078 e nº 1.079, ambas de 17 de dezembro de 2008, nº 1.086, de 18 de fevereiro de 2009, e nº 1.121, de 30 de junho de 2010, e o artigo 10 da Lei Complementar nº 1.104, de 17 de março de 2010, quando existentes, deverão ser computados para o cálculo do índice agregado de cumprimento de metas com peso máximo de 20% (vinte por cento). § 1º - O peso dos indicadores específicos no cálculo do índice agregado de cumprimento de metas poderá ultrapassar o limite referido no “c

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