De acordo com informações do relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), divulgadas hoje no site Times Online, os pais não deveriam deixar suas crianças menores de um ano na creche. A recomendação foi baseada nos dados de pesquisas, realizadas na Grã Bretanha e nos Estados Unidos, que mostraram um aumento de transtornos comportamentais entre bebês de até 12 meses, matriculados em período integral.
Segundo os dados, essas crianças estariam mais suscetíveis a desenvolver incapacidade de concentração, agressividade, comportamento anti-social e até depressão. Por isso, o relatório da Unicef, que foi escrito após consulta a governos e especialistas de países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD) e Banco Mundial, sugere que a idade mais apropriada para a criança iniciar as atividades em grupos nas creches é na fase de um a dois anos de idade. Antes disso, os filhos deveriam ficar sob os cuidados dos pais ou responsáveis.
A questão levanta a polêmica da pressão sofrida pelos pais em retornar ao trabalho o quanto antes, seja devido a uma curta licença-maternidade ou à necessidade de voltar para o mercado para sustentar a família.
Para a Unicef, as crianças de lares mais pobres teriam ainda mais desvantagens por serem desprovidas de condições materiais e acesso a creches com padrões adequados de atendimento.
Segundo ainda o Times Online , o diretor executivo da entidade no Reino Unido, David Bull, teria admitido que "creches de alta qualidade não estão disponíveis para todos e que as condições de licença-maternidade continuam inadequadas". Bull também teria criticado as nações mais ricas de criarem políticas baseadas em critérios econômicos, que não necessariamente atendem aos interesses da criança.
O relatório da Unicef ressalta que uma boa educação formal na infância, após um ano de idade, pode trazer muitos benefícios para a formação da criança, especialmente para aquelas que vêm de famílias mais pobres. O contato com estímulos cognitivos e sociais leva a um desenvolvimento que elas talvez não teriam em casa. Mas os altos preços dessas creches ainda são um empecilho. Dessa forma, o documento recomenda maior subsídio para creches públicas, destinadas à população carente.
De acordo com o site, as crianças nascidas hoje em famílias ricas passarão grande parte de sua infância em creches. Na Grã Bretanha, 80% das crianças entre três e seis anos estão matriculadas em alguma creche ou escola de educação infantil. Esse número chega a 25% para os menores de três anos.
Segundo os dados, essas crianças estariam mais suscetíveis a desenvolver incapacidade de concentração, agressividade, comportamento anti-social e até depressão. Por isso, o relatório da Unicef, que foi escrito após consulta a governos e especialistas de países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD) e Banco Mundial, sugere que a idade mais apropriada para a criança iniciar as atividades em grupos nas creches é na fase de um a dois anos de idade. Antes disso, os filhos deveriam ficar sob os cuidados dos pais ou responsáveis.
A questão levanta a polêmica da pressão sofrida pelos pais em retornar ao trabalho o quanto antes, seja devido a uma curta licença-maternidade ou à necessidade de voltar para o mercado para sustentar a família.
Para a Unicef, as crianças de lares mais pobres teriam ainda mais desvantagens por serem desprovidas de condições materiais e acesso a creches com padrões adequados de atendimento.
Segundo ainda o Times Online , o diretor executivo da entidade no Reino Unido, David Bull, teria admitido que "creches de alta qualidade não estão disponíveis para todos e que as condições de licença-maternidade continuam inadequadas". Bull também teria criticado as nações mais ricas de criarem políticas baseadas em critérios econômicos, que não necessariamente atendem aos interesses da criança.
O relatório da Unicef ressalta que uma boa educação formal na infância, após um ano de idade, pode trazer muitos benefícios para a formação da criança, especialmente para aquelas que vêm de famílias mais pobres. O contato com estímulos cognitivos e sociais leva a um desenvolvimento que elas talvez não teriam em casa. Mas os altos preços dessas creches ainda são um empecilho. Dessa forma, o documento recomenda maior subsídio para creches públicas, destinadas à população carente.
De acordo com o site, as crianças nascidas hoje em famílias ricas passarão grande parte de sua infância em creches. Na Grã Bretanha, 80% das crianças entre três e seis anos estão matriculadas em alguma creche ou escola de educação infantil. Esse número chega a 25% para os menores de três anos.
Redação Terra
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