Pular para o conteúdo principal

O que está acontecendo?

Alguma coisa não bate.

OGlobo de hoje:

Número de alunos no país cai 700 mil em 2005


BRASÍLIA. Dados preliminares do Censo Escolar 2005 divulgados ontem pelo “Jornal Nacional”, da TV Globo, mostram que diminuiu em 700 mil o número total de estudantes no país este ano em relação a 2004. A versão preliminar do censo registrou 55,470 milhões de matrículas no início do ano, contra 56,170 milhões em 2004. O levantamento inclui as turmas de educação infantil, ensino fundamental, médio, profissionalizante e educação de jovens e adultos.

Pela primeira vez, o Censo Escolar perguntou a cor dos estudantes. As respostas mostraram que a maioria dos alunos brasileiros se considera parda ou negra. De acordo com o “Jornal Nacional”, 41,4% dos estudantes responderam que são brancos; 46,2% pardos; e 9,9% negros.

O ministro da Educação, Fernando Haddad, descartou a possibilidade de que a redução do número de estudantes tenha como causa a evasão. Segundo Haddad, outros levantamentos do governo indicam que a freqüência escolar tem aumentado entre a população pobre beneficiada pelo programa Bolsa Família.

— Por que a gente está afastando essa hipótese (da evasão como causa da diminuição do número de alunos)? Porque os dados do Bolsa Família estão revelando que a permanência das crianças na escola tem aumentado com o programa — disse Haddad, em entrevista à TV Globo.

Os dados preliminares do censo indicam que a queda de matrículas ocorreu nas escolas públicas estaduais, com redução de cerca de 1,5 milhão de alunos. De 2004 para 2005, segundo o “Jornal Nacional”, o número de estudantes nas escolas municipais cresceu 291 mil; nas escolas federais, o acréscimo foi de 86 mil; e nas particulares, de 208 mil.

Aumenta procura por cursos profissionalizantes

Nos últimos anos, o número de estudantes de primeira a quarta série vem diminuindo. O MEC aponta a queda na taxa de natalidade e o fato de um maior número de estudantes passar de série, o que reduz o contingente de alunos atrasados nos anos iniciais do ensino fundamental.

A versão preliminar do censo indica também aumento de matrículas nos cursos profissionalizantes. De 2003 a 2005, o acréscimo foi de quase 20%, com o ingresso de 116 mil novos alunos, de acordo com o “Jornal Nacional”.

Comentários

Postagens mais visitadas na última semana

OBMEP 2017 - Gabarito da 1ª Fase

Gabarito da 1ª Fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 2017 Obmep divulga as provas e soluções da 1ª fase CONFIRA A lista dos alunos classificados e seus respectivos locais de prova será divulgada em 11 de agosto no site da OBMEP. Na segunda fase os alunos com as maiores notas fazem uma prova discursiva. Os participantes são divididos em três níveis: no primeiro, estudantes do 6º e 7º ano do ensino fundamental; no segundo, estudantes do 8º e 9º ano do ensino fundamental; e no terceiro, estudantes do ensino médio. Os alunos recebem medalha de ouro, prata, bronze ou certificados de menção honrosa, de acordo com suas notas. Os medalhistas também terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior, que inclui bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Nesta edição, os alunos da rede privada irão receber suas próprias medalhas e certificados, além de poderem participar do progr...

ENCCEJA 2023

Aplicação do exame será no dia 27 de agosto. De 3 a 14 de abril, os participantes poderão justificar ausência no exame de 2022. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, nesta quarta-feira, 15 de março, no Diário Oficial da União (DOU), o Edital n.º 19, de 13 de março de 2023, que dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2023. A aplicação para o ensino fundamental e médio será no dia 27 de agosto e ocorrerá em todos os estados e no Distrito Federal.

SARESP 2021 - Resultados

Resultados da 23ª Edição do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo - SARESP 2021 Confira os Boletins de Resultados Os boletins do SARESP trazem as informações de cada escola individualmente e tem o objetivo de apoiar o acompanhamento do trabalho pedagógico e fornecer subsídios aos projetos e ações de recuperação e aprofundamento das escolas. Um apoio à leitura e interpretação das informações pode ser obtida na Revista Pedagógica do SARESP de 2017

Goiânia - Edital 001/2016 Concurso da Secretaria Municipal de Educação e Esporte - Resultados Preliminares da Prova Objetiva - Auxiliar de Atividades Educativas

28/07/2016 - Confira o Resultado Final da Prova Objetiva e o Resultado Preliminar do Concurso para Auxiliar de Atividades Educativas Resultados Preliminares da Prova Objetiva Auxiliar de Atividades Educativas do Concurso Público para provimento de vagas nos cargos do quadro de pessoal permanente da Secretaria Municipal de Educação e Esporte de Goiânia - Edital 001/2016 CONFIRA Resultado Preliminar da Prova Objetiva - Auxiliar de Atividades Educativas Clique aqui para visualizar o resultado Preliminar da Prova Objetiva Boletim de Desempenho e o Cartão-Resposta Clique aqui para visualizar as notas detalhadas e o cartão-resposta FONTE: CENTRO DE SELEÇÃO UFG

Portaria nº 867, de 04 de Julho de 2012 - Institui o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as ações do Pacto e define suas diretrizes gerais

DOU 05/07/2012 PORTARIA Nº 867, DE 4 DE JULHO DE 2012 Institui o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as ações do Pacto e define suas diretrizes gerais. O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, inciso II, parágrafo único da Constituição Federal, e considerando o disposto nas Leis no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no 11.273, de 06 de fevereiro de 2006, e no art. 2º do Decreto no 6.094 de 2007, no art. 2o do Decreto no 6.755 de 2009 e no art. 1o, parágrafo único do Decreto no 7.084 de 2010, resolve: Art. 1º Fica instituído o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, pelo qual o Ministério da Educação (MEC) e as secretarias estaduais, distrital e municipais de educação reafirmam e ampliam o compromisso previsto no Decreto no 6.094, de 24 de abril de 2007, de alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental, aferindo os resultados por exame periódico específico, ...

Lista de blogs relacionados