Educação

30/11/2012 - Confira os Premiados da 8ª Obmep   Veja as Provas e Soluções da 2ª Fase 15/08/2012 - Confira a Lista de Classificados para a 2ª fase e Locais de Prova da SEE MG Mais de dois milhões de estudantes mineiros participaram da primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas Os mais de dois milhões de estudantes mineiros que fizeram as provas da primeira etapa da 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), no mês de junho, já podem conferir as provas e soluções dos testes no site da competição . Para a primeira etapa da Obmep, Minas Gerais contou com 4.464 escolas inscritas das 46.728 escolas públicas participantes nos três níveis da Obmep em todo o país. As escolas participantes representaram todos os 853 municípios do estado. As provas da primeira etapa da Obmep foram aplicadas pela própria escola, em horário definido pela instituição. Os testes da segunda etapa serão realizados no dia 15 de setembro. O resultado f...

16/07/2012 - Veja os Gabaritos do 2º dia 15/07/2012 - Veja os Gabaritos das Provas de 14/07/2012 DA SEE MG Mais de 30 mil candidatos buscam certificação para o ensino fundamental e médio Neste fim de semana, 30.240 jovens e adultos têm um compromisso com a educação. Eles farão os ‘Exames Supletivos - 1º Semestre de 2012‘. As avaliações possibilitam aos participantes a oportunidade de obterem o certificado de conclusão dos ensinos fundamental ou médio. Os exames serão realizados nos períodos da manhã e tarde, em 84 escolas estaduais e Centros Estaduais de Educação Continuada (Cesecs) de 54 municípios de todas as regiões do Estado. Pela manhã, as provas serão realizadas das 8h às 12h. Na parte da tarde, os exames começam às 14h e vão até às 17h. O maior número de inscritos nesse semestre busca a certificação para o ensino médio. São 23.100 candidatos para essa modalidade, enquanto 7.140 buscam a conclusão do ensino fundamental. Apenas em Belo Horizonte e região metropolitana sã...

Matéria da NOVA ESCOLA Conclusões da área sobre como o cérebro aprende trazem à tona questões tratadas por grandes teóricos da Psicologia, como Piaget, Vygotsky, Wallon e Ausubel. Saiba como elas podem enriquecer as discussões sobre o ensino Fernanda Salla (novaescola@atleitor.com.br) A emoção interfere no processo de retenção de informação. É preciso motivação para aprender. A atenção é fundamental na aprendizagem. O cérebro se modifica em contato com o meio durante toda a vida. A formação da memória é mais efetiva quando a nova informação é associada a um conhecimento prévio. Para você, essas afirmações podem não ser inovadoras, seja por causa da sua experiência em sala, seja por ter estudado Jean Piaget (1896-1980), Lev Vygotsky (1896- 1934), Henri Wallon (1879-1962) e David Ausubel (1918-2008), a maioria da área da Psicologia cognitiva. A novidade é que as conclusões são fruto de investigações neurológicas recentes sobre o funcionamento cerebral. "O que hoje a Neurociência d...

17/10/2012 - Consulta Resultados da Prova Objetiva e da Dissertativa (a consulta é individual) 31/07/2012 - Confira os Gabaritos   18/07/2012 - Veja o Edital de Convocação para a Realização da Prova DA SEESP Pré-inscritos deverão acessar o GDAE para verificar se todos os requisitos previstos foram atendidos A partir de amanhã, 11 de julho, os candidatos do quadro de magistério inscritos no processo de promoção poderão verificar, na página do GDAE, se atendeu aos requisitos legais para continuar na ação e realizar a prova. O acesso, segundo informações no protocolo emitido na pré-inscrição, seria hoje (10), mas por motivos técnicos, a liberação da consulta acontecerá nesta quarta-feira (11). A prova do processo de promoção está prevista para acontecer ainda neste mês de julho. Todas as informações serão publicadas aqui no Portal da Educação.

Dispõe sobre a realização das provas de avaliação relativas ao Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo – SARESP/2012 O Secretário da Educação, considerando que: - o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo - SARESP, como instrumento de avaliação externa das unidades escolares de diferentes redes de ensino paulistas, oferece indicadores de extrema relevância para subsidiar a tomada de decisões dos educadores que nelas atuam; - esse instrumento de avaliação externa viabiliza, para cada rede de ensino, a possibilidade de comparação entre os resultados do SARESP e aqueles obtidos por meio de avaliações nacionais, como o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica – SAEB e a Prova Brasil; - os resultados do SARESP, por comporem o IDESP – Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo, constituem, para cada unidade escolar, um importante indicador de melhoria qualitativa do ensino oferecido, Resolve: Artigo 1º – A avaliaç...

DOU 05/07/2012 PORTARIA Nº 867, DE 4 DE JULHO DE 2012 Institui o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as ações do Pacto e define suas diretrizes gerais. O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, inciso II, parágrafo único da Constituição Federal, e considerando o disposto nas Leis no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no 11.273, de 06 de fevereiro de 2006, e no art. 2º do Decreto no 6.094 de 2007, no art. 2o do Decreto no 6.755 de 2009 e no art. 1o, parágrafo único do Decreto no 7.084 de 2010, resolve: Art. 1º Fica instituído o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, pelo qual o Ministério da Educação (MEC) e as secretarias estaduais, distrital e municipais de educação reafirmam e ampliam o compromisso previsto no Decreto no 6.094, de 24 de abril de 2007, de alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental, aferindo os resultados por exame periódico específico, ...

DA SEESP O cadastro deve ser feito pela internet pelas instituições interessadas até o dia 22 de julho Redes municipais e escolas particulares têm até o dia 22 de julho para se cadastrarem no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Assim como nos anos anteriores, o Governo do Estado custeará as despesas referentes à aplicação da avaliação para os alunos de escolas municipais cujas prefeituras assinarem o convênio com a Secretaria. No caso das escolas particulares, o custo deverá ser arcado pelas mesmas. Um dos principais objetivos da avaliação é obter o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), que abrange todos os níveis de ensino das redes escolares, além de estabelecer as metas para o ano seguinte. No entanto, cada secretaria municipal pode utilizar os dados com base em seus próprios critérios, criando metas individuais. A prova é voltada a estudantes dos 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental, além da 3ª série do...