Melhorar a qualidade do ensino público no país. Com este objetivo, 12 especialistas apontaram propostas para diminuir, até o ano de 2022, a distância educacional avaliada entre o Brasil e os países mais desenvolvidos. As sugestões resultaram no projeto “ A Transformação da Qualidade da Educação Básica Pública no Brasil ”. O documento foi divulgado, nesta quinta-feira (16/12), em São Paulo (SP). Segundo o projeto, seis macrotemas devem ser levados em consideração para a melhora da qualidade: a reestruturação da formação e da carreira do magistério; o fortalecimento da liderança e da capacidade de gestão nas escolas; a reforma da estrutura da escola e novos sistemas de ensino; a reforma do ensino médio; a criação de um currículo mínimo nacional e o aperfeiçoamento das avaliações e reforço das políticas de investimento. As discussões tiveram início no dia 25 de maio deste ano, quando os especialistas – Cláudio de Moura e Castro, Eduardo Giannetti da Fonseca, Francisco Soares, Jamil C...
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